走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，有利于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化，下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)乙物質(zhì)在通常狀況下是一種氣體，要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_______(任寫一種)。

(2)甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為____________。

(3)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中不正確的是________。

A.反應(yīng)前后元素的種類不變。

B.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，分子個(gè)數(shù)也沒有變化。

C.反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化。

D.反應(yīng)前后物質(zhì)的種類沒有改變。

(4)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

向上排空氣法或排水法 12:1 D 2C2H2+ 5O2 4CO2 +2 H2O 【解析】(1)由圖中信息可知乙物質(zhì)是氧氣，氧氣的密度比空氣的大，難溶于水，制取一瓶該氣體可選用的收集方法是向上排空氣法或排水法；(2)甲物質(zhì)是C2H2，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為2×12:2×1=12:1；(3) 由圖中信息可知：A.反應(yīng)前后原子的種類不變，故元素的種類不變；B.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，分子個(gè)數(shù)也沒...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是

A. 用銅絲做導(dǎo)線 B. 用鎂粉制照明彈

C. 用稀鹽酸除銹 D. 一氧化碳用于煉鐵

A 【解析】A、用銅絲做導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，符合題意；B、鎂粉用于制作照明彈，是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、稀鹽酸用于除銹是利用鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，利用了化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、一氧化碳用于煉鐵是利用一氧化碳的還原性，一氧化碳與鐵的化合物反應(yīng)，還原出鐵，利用了化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 將pH試紙直接浸入待測(cè)液中測(cè)其pH

B. 能與鹽酸反應(yīng)生成CO2 氣體的鹽一定是NaHCO3

C. 鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程

D. 在測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

C 【解析】A、把pH試紙直接浸入待測(cè)液中測(cè)定其pH，會(huì)污染藥品，錯(cuò)誤；B、能與鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的鹽不一定是NaHCO3，含有碳酸根或碳酸氫根的鹽都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，錯(cuò)誤；C、鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程，正確；D、在測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( )

A. 汞元素：Ag B. 鐵離子：Fe2+ C. 氨分子：NH3 D. 氧化鋁：AlO

C 【解析】A、書寫元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；汞元素：Hg；Ag是銀元素；錯(cuò)誤；B、右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，鐵離子：Fe3+；Fe2+是亞鐵離子，錯(cuò)誤；C、氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成，所以表示為NH3，正確；D、氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)，而氧元素為-2價(jià)，所以可以根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零書寫，得化學(xué)式為Al2O3，AlO錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)從中獲取信息，回答下列問題

(1)①燒杯中盛放的是_________溶液。

②曲線上坐標(biāo)為(18，7)的點(diǎn)所表示的意義_______________。

③曲線上坐標(biāo)為(15，12)的點(diǎn)表示的溶液中的微粒有______________(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。

(2)小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn)，忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞，請(qǐng)幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生。

沒有變質(zhì)

方案二

_____________

_____________。

已經(jīng)變質(zhì)

①請(qǐng)寫出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

②你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確？_______(填“正確”或“不正確”)，請(qǐng)說明理由______________。

氫氧化鈉 鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng) Na+、Cl-、OH- 取少量溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 不正確 氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，碳酸鈉后與鹽酸反應(yīng)，當(dāng)?shù)渭訋椎嘻}酸時(shí)，可能鹽酸都被氫氧化鈉完全反應(yīng)。 【解析】(1)①由題中信息可知，反應(yīng)中，溶液的pH逐漸減小，所以是將鹽酸逐漸滴入氫氧化鈉溶液中，燒杯中盛放的是氫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】質(zhì)量守恒定律是指參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。由此可知：質(zhì)量守恒定律是研究化學(xué)變化的質(zhì)量問題，且為了能比較反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和，當(dāng)反應(yīng)涉及到氣體時(shí)，應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行。A、鎂燃燒反應(yīng)物有氧氣參與，反應(yīng)后部分氧化鎂以煙的形式逸出，所以反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，錯(cuò)誤；B、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體二氧化碳，而裝置沒有密閉，錯(cuò)誤；C、氯化鈉和硝酸銀發(fā)生化學(xué)反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

圖示分析法是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列圖示分析正確的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，錯(cuò)誤；B、溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強(qiáng)；pH等于7，溶液呈中性。肥皂水溶液呈堿性，pH應(yīng)大于7，食醋和檸檬酸呈酸性，pH應(yīng)該小于7，錯(cuò)誤；C、，F(xiàn)eO中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈78%，F(xiàn)e2O3中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

分析下列化學(xué)反應(yīng),所得結(jié)論不正確的是

2C+O22CO  C+O2CO2  2CO+O22CO2

A. 反應(yīng)物相同,參加反應(yīng)的物質(zhì)的量不同時(shí),生成物不同

B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料

C. 上述反應(yīng)都是化合反應(yīng)，且生成物都是氧化物

D. C→CO→CO2的轉(zhuǎn)化都只能通過與O2反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)

D 【解析】 A、由第1個(gè)化學(xué)方程式和第2個(gè)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物相同,參加反應(yīng)的物質(zhì)的量不同時(shí)，生成物不同，正確；B、由第2個(gè)化學(xué)方程式和第3個(gè)化學(xué)方程式可知，碳、一氧化碳都能燃燒，和天然氣一樣都可用作燃料，正確；C、上述反應(yīng)都符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，且生成物都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬于氧化物，正確；D、C、CO具有還原性，可以通過與金屬氧化物反應(yīng)，生成CO...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m g Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的質(zhì)量為m g。據(jù)此，下列說法不正確的是( )

A. 取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液可能呈藍(lán)色

B. 取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生

C. 取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生

D. 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

B 【解析】試題根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，向AgNO3、Cu（NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，本著“弱者先出局”的原則，故先后發(fā)生以下2個(gè)反應(yīng)：2AgNO3+Zn==Zn（NO3)2+2Ag，根據(jù)反應(yīng)中Zn與Ag質(zhì)量關(guān)系為65:216，可知這個(gè)反應(yīng)固體質(zhì)量一定增大，Cu（NO3)2+ Zn==Zn（NO3)2+ Cu，根據(jù)反應(yīng)中Zn與Cu質(zhì)量關(guān)系為65:64，可知這個(gè)反應(yīng)固體質(zhì)量一定減少，...

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