下列說法正確的是（ ）

A. 將pH試紙直接浸入待測(cè)液中測(cè)其pH

B. 能與鹽酸反應(yīng)生成CO2 氣體的鹽一定是NaHCO3

C. 鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程

D. 在測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

C 【解析】A、把pH試紙直接浸入待測(cè)液中測(cè)定其pH，會(huì)污染藥品，錯(cuò)誤；B、能與鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的鹽不一定是NaHCO3，含有碳酸根或碳酸氫根的鹽都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，錯(cuò)誤；C、鐵制品銹蝕是鐵在潮濕空氣中緩慢氧化的過程，正確；D、在測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 若生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物不一定是酸和堿

B. 若A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀

D. 若A、B各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g

D 【解析】A、生成物C和D分別是鹽和水，則反應(yīng)物不一定是酸和堿，比如氫氧化鈉和二氧化碳也能生成鹽和水，正確；B、A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)，正確；C、A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀，比如硫酸銅與氫氧化鋇的反應(yīng)，正確；D、A、B各取10克混合，使其充分反應(yīng)，則C、D質(zhì)量的總和不一定等于20克，也可能小于20g，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵?）

A．比較火焰各層溫度 B．檢驗(yàn)氫氣的純度

C．驗(yàn)證CO2的密度比空氣大 D．探究空氣的組成成分

D 【解析】略

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018屆九年級(jí)模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

成功的實(shí)驗(yàn)需要規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、用燒杯加熱液體時(shí)，燒杯底部要墊上石棉網(wǎng)，故錯(cuò)誤； B、向試管中加入塊狀固體時(shí)，要做到一平二放三慢豎，圖中操作可能導(dǎo)致打破試管底部，故錯(cuò)誤； C、該裝置圖中，長(zhǎng)頸漏斗與外界連通，故燒杯中的水中始終不會(huì)有氣泡冒出，故錯(cuò)誤； D、氧氣難溶于水，故可以用排水法收集，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g

B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小

C. a1℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3：7

D. 將a2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃，有20g固體析出

D 【解析】 A、由于沒有確定溫度，甲和乙的溶解度無法確定，錯(cuò)誤；B、根據(jù)溶解度曲線可知，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，錯(cuò)誤；C、 t1℃時(shí)，乙的溶解度為30g，t1℃時(shí)，30g的乙與100g的水形成飽和溶液，乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比=30g:100g=3:10，錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)，甲的溶解度為50 g，根據(jù)溶解度的意義可知，t2℃時(shí)，甲的150g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g，...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鎂條放置在空氣中一段時(shí)間表面會(huì)形成一層黑色物質(zhì)，為探究鎂表面黑色物質(zhì)的生成是與空氣中的哪些成分有關(guān)，開展以下實(shí)驗(yàn)探究。

化學(xué)小組查得以下資料：

Ⅰ．常溫下，空氣中的氮?dú)夂拖∮袣怏w不會(huì)與鎂發(fā)生反應(yīng)。

Ⅱ．無水CaCl2固體有較強(qiáng)的吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣。

[實(shí)驗(yàn)1]按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)日后，只觀察到鎂條表面變暗，沒有出現(xiàn)黑色物質(zhì)。

(1)查閱文獻(xiàn)獲知，鎂條表面變暗是鎂與氧氣反應(yīng)的結(jié)果，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)據(jù)此現(xiàn)象，可說明就______和_______兩種物質(zhì)無法使鎂生成黑色物質(zhì)。

[實(shí)驗(yàn)2]按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)日后，只觀察到鎂條表面變暗，沒有出現(xiàn)黑色物質(zhì)。

(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是________。

[實(shí)驗(yàn)3]按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)日后，觀察到鎂條表面出現(xiàn)黑色物質(zhì)。

(4)得出“鎂條變黑一定與水有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

[實(shí)驗(yàn)4]化學(xué)小組認(rèn)為據(jù)此現(xiàn)象還不足以得出最終結(jié)論，于是又補(bǔ)做了如下實(shí)驗(yàn)：

(5)將圖3中潮濕的空氣換成_________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)日后，觀察到鎂條表面無明顯變化。

(6)根據(jù)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)小組得出結(jié)論：鎂表面的黑色物質(zhì)是鎂與_________等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。

2Mg+O2=2MgO氧氣(或O2)水(或H2O)驗(yàn)證氧氣和二氧化碳，能否時(shí)鎂生成黑色物質(zhì)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3潮濕的二氧化碳氧氣(或O2)、二氧化碳(或CO2)和水(或H2O) 【解析】 （1）查閱文獻(xiàn)獲知，鎂條表面變暗是鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，配平即可，化學(xué)方程式為：2Mg+O2=2MgO； （2）潮濕的氧氣中含有氧氣和水蒸氣，據(jù)此現(xiàn)象，可說明就氧氣和水兩種物質(zhì)無法使鎂生成黑色物質(zhì)；...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

用15%的葡萄糖溶液配制150g5%的葡萄糖溶液，下列做法不正確的是( )

A. 取用15%的葡萄糖溶液50g

B. 使用量筒、燒杯和漏斗等儀器

C. 加水100g

D. 量水時(shí)選用規(guī)格100mL的量筒

B 【解析】A、根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)取用15%的葡萄糖溶液為x，x×15%=150g×5%，解得x=50g，正確；B、用15%的葡萄糖溶液配制150g 5%葡萄糖溶液，首先計(jì)算配制溶液所需15%的葡萄糖溶液和水的質(zhì)量，再量取所需的葡萄糖溶液體積和量取水的體積，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，錯(cuò)誤；C、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制1...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，有利于我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化，下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)乙物質(zhì)在通常狀況下是一種氣體，要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_______(任寫一種)。

(2)甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為____________。

(3)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中不正確的是________。

A.反應(yīng)前后元素的種類不變。

B.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，分子個(gè)數(shù)也沒有變化。

C.反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化。

D.反應(yīng)前后物質(zhì)的種類沒有改變。

(4)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

向上排空氣法或排水法 12:1 D 2C2H2+ 5O2 4CO2 +2 H2O 【解析】(1)由圖中信息可知乙物質(zhì)是氧氣，氧氣的密度比空氣的大，難溶于水，制取一瓶該氣體可選用的收集方法是向上排空氣法或排水法；(2)甲物質(zhì)是C2H2，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為2×12:2×1=12:1；(3) 由圖中信息可知：A.反應(yīng)前后原子的種類不變，故元素的種類不變；B.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，分子個(gè)數(shù)也沒...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 三種物質(zhì)的溶解度：甲＞乙＞丙

B. t1℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲 = 乙

C. t2℃，乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質(zhì)析出

D. t2℃時(shí)，乙和丙混合的飽和溶液中，升溫后過濾可得到少量純凈的丙固體

D 【解析】A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲=乙，錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，乙的飽和溶液降溫有溶質(zhì)析出，丙的飽和溶液降溫不會(huì)析出晶體，錯(cuò)誤；D、丙的溶解度隨溫度的升高而降低，故t2℃時(shí)，乙和丙混合的飽和溶液中，升溫后過濾可得到少量純凈的丙固體，正確。故選D。

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