下列節(jié)水方法錯(cuò)誤的是(  )
A、提倡一水多用
B、農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌和噴灌
C、洗衣服時(shí)不間斷注水
D、用洗臉?biāo)不?/span>
考點(diǎn):保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施分析判斷.
解答:解:A、提倡一水多用,提高水的利用率,能節(jié)約用水.故A正確;
B、農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌和噴灌,能節(jié)約用水.故B正確;
C、洗衣服時(shí)不間斷注水,會(huì)造成水的浪費(fèi).故C錯(cuò)誤;
D、用洗臉?biāo)不ǎ芤凰嘤,提高水的利用率.故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):水是寶貴的自然資源,水并不是取之不盡用之不竭的,應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列幾種實(shí)驗(yàn)基本操作示意圖中,錯(cuò)誤的是(  )
A、
收集H2
B、
  液體加熱
C、
   洗滌試管
D、
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

北京在申辦2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)提出了“科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”的口號(hào).為了使2008年北京奧運(yùn)會(huì)辦成綠色奧運(yùn)會(huì),下列做法不可取的是( 。
A、提高污水處理率
B、用天然氣逐步取代民用燃煤
C、關(guān)閉所有的化工企業(yè)
D、降低機(jī)動(dòng)車的尾氣污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色能源”是當(dāng)今人類理想的能源.下列能源中不屬于“綠色能源”的是( 。
A、太陽能B、汽油
C、風(fēng)能D、地?zé)崮?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì).下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A、侵有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)
B、粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C、產(chǎn)生的二氧化碳不可用濃硫酸干燥
D、能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解飽和食鹽水不可能得到的產(chǎn)物是( 。
A、HNO3
B、NaOH
C、H2
D、Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng).下列說法中正確的是( 。
A、增大可燃物與空氣的接觸面積,可促進(jìn)燃燒
B、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒
C、只有燃燒反應(yīng)能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
D、煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( 。
A、放熱B、有氣體
C、有沉淀D、產(chǎn)生新物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)過了漫長的過程,下列物質(zhì)的排列順序符合這一過程的是(  )
①石器  ②瓷器   ③青銅器  ④鐵器   ⑤納米材料.
A、①②③④⑤
B、①②④③⑤
C、②①③④⑤
D、②①④③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案