20、將質量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如下圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結論正確的是（　�。�
分析：根據(jù)相同時間內產(chǎn)生氫氣較多（即反應劇烈）的金屬活動性較強，結合產(chǎn)生氫氣的關系圖判斷三種金屬活動性情況．
解答：解：A、根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，在三種金屬完全反應后，放出H2的質量是A＞B＞C；故A錯誤；
B、根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，當三種金屬都在發(fā)生反應時，相同時間內B放出氫氣的質量大于A、大于C，可判斷三種金屬中B的活動性最強，順序為B＞A＞C，故B正確；
C、根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，等質量的三種金屬B最先完全反應，因此反應速度最大的是B而不是A，故C不正確；
D、根據(jù)反應生成H2的質量與反應時間的關系圖所示，等質量的三種金屬B最先完全反應，因此反應速度最大的是B，故D正確．
故選BD
點評：對于活潑金屬，活動性越強的金屬與酸反應越劇烈，即反應放出氫氣的速度越快，利用該原理結合相關的圖象進行分析判斷即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

32、將質量相等的A、B兩塊金屬，分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（產(chǎn)物中A，B兩種元素的化合價相同）．分析右圖，可以獲得的信息有（任寫兩條）：
（1）
B比A活潑
（2）
A、B均被完全反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)將質量相等的A、B兩種金屬，同時分別放入兩份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，寫出能從中得出的正確結論．（已知：A、B在生成物中均為+2價）
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

27、將質量相等的A、B兩塊金屬，分別放人溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如下圖所示（產(chǎn)物A、B兩種元素的化合價相同），分析下圖，填空（“＞”或“＜”） 
（1）金屬活動性A
＜
B．
（2）相對原子質量A
＜
B．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）要除去銅粉中少量鐵粉雜質，有三種方案：
①物理除雜法：
用吸鐵石吸引
用吸鐵石吸引

②化學方法：
加入稀鹽酸
加入稀鹽酸

A方案：用適量稀
加入稀鹽酸
加入稀鹽酸
直到不產(chǎn)生氣泡為止，其方程式是：
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
；
B方案：加入適量硫酸銅溶液，其其方程式是：
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
；A方案與B方案相比：方案
A
A
除雜徹底．
（2）將質量相等的a、b兩種金屬，同時分別放入兩份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀硫酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)下圖中所提供的信息，寫出能從中得出的正確結論．（已知：a、b在生成物中均為+2價）限寫四條
①
A產(chǎn)生的氫氣比B產(chǎn)生的氫氣多
A產(chǎn)生的氫氣比B產(chǎn)生的氫氣多
；
②
A反應的速度比B反應的速度快
A反應的速度比B反應的速度快
；
③
A比B活潑
A比B活潑
；
④
A的相對原子質量小于B的相對原子質量
A的相對原子質量小于B的相對原子質量
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)將質量相等的A、B、C三種金屬（均為+2價），同時分別放入三份溶質質量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結論正確的是（　�。�

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