(2010?常德)小明家新打了一口井,他發(fā)現(xiàn)用井水洗衣服時擦肥皂不起泡沫,用井水燒開水后壺底積有一些水垢.小明認(rèn)為他家的井水屬于( 。
分析:用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水,如加肥皂水泡沫少的就是硬水,泡沫多的就是軟水.
解答:解:用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生說明當(dāng)?shù)氐乃疄橛菜,硬水煮沸時有較多白色水垢
故選C
點評:考查區(qū)別硬水和軟水的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?常德)如圖(甲)是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線

回答下列問題:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為
C>B>A
C>B>A

(2)曲線上的P點表示的意義為
在t2℃時,A和C的溶解度相等
在t2℃時,A和C的溶解度相等
;
(3)t2℃時,在50g水中加入20g A物質(zhì)充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
16.7%
16.7%

(4)如上圖(乙)所示,往常溫下的蒸餾水中慢慢加入濃硫酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的溶液中出現(xiàn)晶體.則X應(yīng)該是A、B、C三種物質(zhì)中的
C
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?常德)今年5月底,常德市各區(qū)縣進(jìn)行了初中理科實驗考查.在實驗中小亮發(fā)現(xiàn)向一無色溶液中滴加酚酞試液后變成紅色,小亮作出的結(jié)論中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?常德)關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?常德)在校園文藝節(jié)上,萌萌同學(xué)表演的“水能生火“的化學(xué)小魔術(shù)博得了滿堂彩,她向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.事后她對這魔術(shù)的化學(xué)原理很感興趣,于是便和同學(xué)們一起探究起來.
【提出問題】①過氧化鈉和水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?
②脫脂棉為什么會燃燒?
【大膽猜想】①可能生成了一種氣體和另一種物質(zhì).
②反應(yīng)過程可能有能量變化.
【設(shè)計裝置】萌萌他們組裝了如右圖的裝置進(jìn)行實驗.其中分液漏斗可通過活塞控制液流速度,吸濾瓶右側(cè)有支管可導(dǎo)出氣體(瓶內(nèi)為空氣).
【實驗探究】探究l:反應(yīng)生成的氣體物質(zhì)是什么?
探究2:脫脂棉為什么會燃燒?
(1)打開分液漏斗活塞,以適當(dāng)?shù)乃俣葘⑺稳隢a2O2中,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃.說明反應(yīng)生成的氣體是
氧氣(或O2
氧氣(或O2

(2)實驗中還觀察到與吸濾瓶連接的導(dǎo)管在盛水的燒杯中有氣泡冒出,試解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
Na2O2與水反應(yīng)時,產(chǎn)生大量的熱,吸濾瓶中空氣受熱膨脹產(chǎn)生氣泡
Na2O2與水反應(yīng)時,產(chǎn)生大量的熱,吸濾瓶中空氣受熱膨脹產(chǎn)生氣泡

這一現(xiàn)象為
脫脂棉燃燒
脫脂棉燃燒
找到了依據(jù).
探究3:反應(yīng)生成的另一種產(chǎn)物是什么?
(1)同伴強(qiáng)強(qiáng)猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,萌萌認(rèn)為不可能,萌萌的依據(jù)是
反應(yīng)物中不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷不可能生成碳酸鈉
反應(yīng)物中不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷不可能生成碳酸鈉

如果你同意萌萌的意見,請你完成下表:
    實驗步驟     實驗現(xiàn)象     實驗結(jié)論
    取少量探究1反應(yīng)后的溶
液于試管中,加入稀鹽酸.
無現(xiàn)象
無現(xiàn)象
生成物中
生成物中
(2)萌萌再取探究l反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入無色酚酞試液變紅色,說明反應(yīng)后所得的溶液呈
性,則這種產(chǎn)物應(yīng)該為(寫化學(xué)式)
NaOH
NaOH

【作出結(jié)論】由實驗探究的結(jié)果,萌萌他們得出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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