【題目】五月的貴陽(yáng)，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，良好的生態(tài)環(huán)境，給來(lái)賓留下了深刻印象。聞到花香是因?yàn)榉肿?/span> 。來(lái)賓出行以純電動(dòng)車、天然氣車為主，天然氣的主要成分是 。

【答案】在不斷運(yùn)動(dòng) 甲烷

【解析】

試題分析：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聞到花香，是芳香物質(zhì)的分子擴(kuò)散到空氣中，擴(kuò)散表明一切物質(zhì)的分子都是不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)；天然氣主要成分是甲烷。故答案為：在不斷運(yùn)動(dòng)；甲烷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，會(huì)有氣泡產(chǎn)生，而將鎂條插入硫酸錳溶液時(shí)，又發(fā)現(xiàn)有錳析出。請(qǐng)由此推斷Mn、Mg、Cu三種金屬的活潑性，其中下面的排列由強(qiáng)到弱的順序正確的是

A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu

C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是（ ）

A．常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2

B．硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C．工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2

D．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列分析不正確的是（ ）

A．50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B．50℃時(shí)，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液

C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞C=A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H、C、O、S、Ca五種元素，從中選擇合適的元素組成一種可用于除鐵銹的酸是_______（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．把濕的衣服曬干 B．把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去

C．把石蠟加熱熔化 D．把棉線織成布

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

12

15

待測(cè)

已知：X的相對(duì)分子質(zhì)量為n，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，下列推理正確的是（ ）

A．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為8g

B．反應(yīng)生成15gZ

C．反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：1

D．該化學(xué)方程式中X和Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 量取5.0mL液體 C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 滴加液體試劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或?yàn)r青可以凈化空氣，成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為（ ）

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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同步練習(xí)冊(cè)答案