讀史使人明智，下列發(fā)明創(chuàng)造屬于中國對世界化學史作出重大貢獻的是（　�。�

①造紙  ②火藥和中藥學③最先提出近代原子學說④指南針⑤煉銅、煉鐵、煉鋼⑥陶瓷．

A．①②③④⑥   B．①③⑤⑥ C．①②⑤   D．①②⑤⑥


【考點】化學的歷史發(fā)展過程． 

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；課本知識同類信息；解題思想；分析比較法；化學與生活．

【分析】我國古代在化學工藝上有很高的造詣，利用化學的歷史比較悠久，現(xiàn)代首先人工合成了結晶牛胰島素和合成了大量有機高分子化合物；據(jù)此進行分析判斷即可．

【解答】解：在我國的四大發(fā)明中有兩項屬于化學工藝：造紙和制火藥；中藥學博大精深，另外我國是最早使用青銅器和冶煉鐵的國家；陶瓷也是我國古代的工藝；這些都對世界化學史上作出了巨大的貢獻．

故選D．

【點評】本題考查化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感，難度不大．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是一定條件下某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是

   A．該反應是化合反應

   B．參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1

   C．該反應前后，原子種類、數(shù)目不變

   D．該示意圖中共有3種分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


 某同學制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（      ）

①沒有給試管均勻預熱；      ②試管外壁有水滴；      ③試管口沒有略向下傾斜；

④加熱時試管與燈芯接觸；    ⑤收集完畢，先撤去酒精燈。

A．①②③④⑤        B．③④⑤       C．①②③       D．②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異，如圖所示取2支試管分別進行有關實驗，若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異，所用液體合理的是（　�。�

　

A．

蒸餾水

B．

稀鹽酸

C．

酒精水溶液

D．

硫酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


今年3月《蘇州日報》報導：“太倉奧特斯維能源等一批大項目建成后，我市光伏電池產(chǎn)能將突破7000兆瓦．”下列有關“光伏電池”能量形式轉化的敘述正確的是（　�。�

    A、化學能轉化為電能     B、電能轉化為化學能

    C、太陽能轉化為電能     D、風能轉化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：


世博會期間，上�？諝鈨�(yōu)良率達到了98.7%，下列措施不能提高上海市空氣質(zhì)量的是（　　）

A．安裝太陽能電池板為上海世博會提供電力

B．化工廠的廢氣處理達標后才能排放

C．電動公交車代替普通公交車

D．慶世博，大量燃放煙花、爆竹

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科目：初中化學 來源： 題型：


我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用硬幣，你認為制造硬幣的材料必須具備的性質(zhì)是　　

A．顏色為金黃色                     B．硬度非常小

C．常溫下不易銹蝕                     D．　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是(  )

A.用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈

B.把鋅粒往直立的試管中直接丟入試管底部

C.稱量氯化鈉的質(zhì)量時，把天平調(diào)平衡后，往左盤中加入砝碼直至平衡

D.用向上排氣法收集氧氣時，導氣管應伸入集氣瓶的底部

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖所示，回答有關問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是   （填字母），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是    ；反應的符號表達式為   ．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，若要收集比較純凈的氧氣，應選用的收集裝置是  （填字母），反應完畢，應先  ，再   ．可以用這種收集方法收集氧氣的原因是   ．

（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣，應選用的制取裝置是   （填字母），檢驗氧氣是否收集滿的方法是   ．

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