5.從你學過的物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)的化學式填空:
(1)具有還原性的氣體是H2、CO;
(2)天然最硬的物質(zhì)是C;
(3)能支持燃燒的氣體是02
(4)汽水中含有一種酸為H2CO3

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

解答 解:(1)三大還原劑是:碳、氫氣、一氧化碳,所以有還原性的氣體是氫氣和一氧化碳,由于氫分子是雙原子分子,所以化學式是H2;一氧化碳是從右向左讀,所以化學式是CO;故填:H2、CO;
(2)天然最硬的物質(zhì)是金剛石,金剛石是由碳元素組成的,屬于非金屬固體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式;故填:C;
(3)由于氧氣具有助燃性,能支持燃燒,氧分子屬于雙原子分子,化學式是02;故填:02;
(4)汽水中壓入了二氧化碳,二氧化碳能與水反應生成碳酸,由于氫元素化合價是+1價,碳酸根顯-2價,所以化學式是H2CO3 ;故填:H2CO3

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.寫出下列反應的方程式
(1)氫氣與三氧化二鐵在加熱時生成鐵和水Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O
(2)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(3)酒精燃燒生成水和二氧化碳C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(4)硫酸銅和氫氧化鈉反應2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)有1000t含有氧化鐵80%的赤鐵礦石可煉出含鐵96%的生鐵多少噸?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某課外興趣小組對一批鐵樣品(含有雜質(zhì)、雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應)進行分析,甲、乙、丙三位同學分別進行實驗,其中只有一位同學所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應.實驗數(shù)據(jù)如下表:
稀硫酸質(zhì)量200g150g150g
加入的鐵樣品質(zhì)量9g9g14g
剩余混合物的質(zhì)量208.7g158.7g163.7g
請你認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:哪位同學所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應?生成氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.于謙的一首石灰吟深受人民喜愛.千錘萬鑿出深山,烈火焚身若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.其中的三句中從化學的角度來講是三個化學變化.請寫出指定詩句的二個化學變化,并標明化學反應類型.
第二句CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑  反應類型分解反應
第三句CaO+H2O═Ca(OH)2 反應類型化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.世人矚目的“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星于2007年10月24日18時05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.
(1)在“嫦娥一號”衛(wèi)星的研制和試驗過程中,下列課題屬于化學科學研究范疇的是ABD;
A.研制運載火箭所需要的燃料   B.合成制造衛(wèi)星的材料
C.確定衛(wèi)星的運行軌道         D.研制運載火箭外層的耐高溫涂料
E.選擇衛(wèi)星發(fā)射升空的最佳時間
(2)發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星的長征三號甲運載火箭第三級采用的燃料是液氫.液氫可以是將氫氣在降溫到零下253℃液化得到的,液氫體積小便于貯存和運輸.請從宏觀和微觀(分子的觀點)兩個角度描述氫氣液化的過程.
宏觀:降低溫度氫氣發(fā)生物理變化由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)
微觀:降低溫度氫氣分子的運動速度減慢,分子間隔變小
(3)在火箭點火時,火箭推進器中的氫氣與同時注入的液氧(液態(tài)的氧氣)反應生成水,同時放出大量的熱,提供火箭運行所需的能量.試寫出這一過程中發(fā)生反應的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該反應屬于化合反應.請從宏觀和微觀(分子的觀點)兩個角度描述氫氣與氧氣反應的過程.
宏觀:氫氣與氧氣在點燃的條件下發(fā)生化學變化生成了水
微觀:在點燃的條件下,氫分子和氧分子分別分解為氫原子和氧原子,兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合生成一個水分子,許多水分子聚集成水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y和Z的金屬活動性順序由弱到強是(  )
A.X<Y<ZB.X<Z<YC.Z<Y<XD.Z<X<Y

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.稱取 NaOH 和 Ba(OH)2的固體混合物21.3g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.試回答下列問題:
(1)完全反應后生成BaSO4沉淀23.3g.
(2)恰好完全反應時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的氫氧化鈉溶液滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入,溶液的pH的變化如圖所示.試回答:
(1)a點溶液中含有的離子有Na+、H+、SO42-;
(2)當PH=7時,消耗氫氧化鈉溶液中NaOH的質(zhì)量為0.8g;
(3)計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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