【題目】燒烤類(lèi)食物深受人們喜愛(ài),但對(duì)人們的身體健康和生存環(huán)境有嚴(yán)重危害。

(1)木炭作燃料是利用了其燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能;燒烤時(shí)人們常用扇子扇火使火更旺,原理是 ;

(2)肉類(lèi)食品直接在高溫下燒烤會(huì)產(chǎn)生一種高度致癌物------苯并芘(C20H12),附著于食物表面。苯并芘中碳、氫元素的質(zhì)量比是 ,從其化學(xué)式還可獲得的一條信息是

(3)邊飲酒邊吃燒烤更易致癌。打開(kāi)一瓶酒即可聞到酒味,其微觀原因是

在人體內(nèi),酒精氧氣在酶的催化作用下發(fā)生反應(yīng),最終生成二氧化碳和水的化學(xué)方秳式是 ;

(4)露天燒烤對(duì)環(huán)境造成的影響是 ;燒烤結(jié)束時(shí),用水將燃著的木炭澆滅,原理是 。

【答案】(1)熱能,提供更多的氧氣,使得燃燒更旺

(2)20:1;該物質(zhì)只含有兩種元素

(3)分子的變大運(yùn)動(dòng);C2H5OH +3 O22CO2 + 3H2O

(4)產(chǎn)生大量的污染物;降溫到木炭的著火點(diǎn)以下。

【解析】

試題分析:木炭作燃料是利用了其燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能;燒烤時(shí)人們常用扇子扇火使火更旺,原理是提供更多的氧氣,使得燃燒更旺;苯并芘(C20H12),附著于食物表面。苯并芘中碳、氫元素的質(zhì)量比是=12*20:1*12=20:1,從其化學(xué)式還可獲得的一條信息是該物質(zhì)只含有兩種元素;打開(kāi)一瓶酒即可聞到酒味,其微觀原因是分子的變大運(yùn)動(dòng);在人體內(nèi),酒精和氧氣在酶的催化作用下發(fā)生反應(yīng),最終生成二氧化碳和水的化學(xué)方秳式是C2H5OH +3 O22CO2 + 3H2O;露天燒烤對(duì)環(huán)境造成的影響是產(chǎn)生大量的污染物;燒烤結(jié)束時(shí),用水將燃著的木炭澆滅,原理是降溫到木炭的著火點(diǎn)以下。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)閱讀小資料,回答下列問(wèn)題.

(1)圖1中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ,集氣瓶中加入液體的作用是

(2)圖2中硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的 ,集氣瓶中加入的液體可能是

(3)寫(xiě)出在實(shí)驗(yàn)室中能制的氧氣的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含碳元素的物質(zhì)使我們的世界豐富多彩。

(1)下圖是幾種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖。

C60的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號(hào)),AB所代表的物質(zhì)性質(zhì)有明顯差異的本質(zhì)原因是 ;

(2)活性炭可用于防毒面具,是因?yàn)樗?/span> 性;

(3)一種由碳、氯兩種元素組成的化合物可作為有機(jī)溶劑,其中碳為+4價(jià),氯為-1價(jià),該化合物的化學(xué)式是 ;

(4)大氣中過(guò)多的二氧化碳引起的環(huán)境問(wèn)題是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)。其中A為氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是天然氣的主要成分,E為黑色固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)D的化學(xué)式是

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方秳式是 ,該反應(yīng)可用于 ;

(3)D燃燒的現(xiàn)象是 ;

(4)AE反應(yīng)生成B的化學(xué)方秳式是 ,基本反應(yīng)類(lèi)型是 ;AE反應(yīng)也可生成C,對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可得出的結(jié)論是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是(

A.灼燒法鑒別棉花和羊毛

B.觀察顏色鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液

C.肥皂水鑒別硬水和軟水

D.白醋鑒別蘇打和小蘇打

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,方案1合理、方案2不合理的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

目的

除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉

清洗鐵制品表面的鐵銹

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

檢驗(yàn)一氧化碳中是否混有二氧化碳?xì)怏w

方案1

加水溶解

加適量稀鹽酸

加鋅粒

點(diǎn)燃

方案2

加稀硫酸

用水洗滌

加石蕊溶液

通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.

(1)你認(rèn)為能測(cè)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 合金.

(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

①生成氣體的質(zhì)量為 g.

②請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)水是一種重要的自然資源。

(1)日常生活中,常采用 方法降低水的硬度。

(2)下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是 。

A.工業(yè)用水循環(huán)利用 B.生活污水直接排放

C.噴灌、滴灌減少用水 D.水污染危害人體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是

A離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

B酸中一定含有氫元素,所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C某物質(zhì)在氯氣中反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹,所以該物質(zhì)一定含有氮、氫元素

D鋅元素有“智力之花”美稱(chēng),所以補(bǔ)鋅口服液喝得越多越聰明

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同步練習(xí)冊(cè)答案