13.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氫原子2H;(2)碘酒中的溶劑C2H5OH;
(3)3個(gè)鋁離子3Al3+;(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)是$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(5)最簡單的有機(jī)物CH4

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)碘酒中的溶劑是酒精,寫出其化學(xué)式即可.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(5)最簡單的有機(jī)物是甲烷,寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氫原子表示為:2H.
(2)碘酒中的溶劑是酒精,其化學(xué)式為:C2H5OH.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.3個(gè)鋁離子可表示為3Al3+
(4)五氧化二磷中氧元素顯-2價(jià),磷元素的化合價(jià)是+5價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)可表示為:$\stackrel{+5}{P}$2O5
(5)最簡單的有機(jī)物是甲烷,其化學(xué)式為:CH4
故答案為:(1)2H;(2)C2H5OH;(3)3Al3+;(4)$\stackrel{+5}{P}$2O5;(5)CH4

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.合成氨廠生產(chǎn)的化肥硝酸銨NH4NO3,在某銷售地點(diǎn)    做如圖廣告:
(1)硝酸銨由三種元素組成的.
(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)該廣告宣稱其含氮量比理論值偏大(填“偏大”或“偏小”),因此它是(填“是”或“不是”)虛假廣告.
(4)經(jīng)質(zhì)檢部門化驗(yàn)檢測該企業(yè)生產(chǎn)的硝酸銨,發(fā)現(xiàn)其含氮量僅為 31.5%,據(jù)此可知該企業(yè)生產(chǎn)的硝酸銨產(chǎn)品中,每100千克實(shí)際含純硝酸銨的質(zhì)量只有多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖1為某品牌奶片食用后剩下的塑料凹槽.

(1)塑料屬于合成(天然或者合成)有機(jī)高分子材料.
(2)當(dāng)向其中的2個(gè)凹槽內(nèi)分別滴加適量的濃鹽酸和紫色石蕊試液后,用玻璃水草罩住,如圖2所示,一段時(shí)間后,可以觀察到紫色石蕊試液變成了紅色.
(3)仍用該塑料凹槽,如何檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水?請簡述實(shí)驗(yàn)方案取樣,向其中加入適量的肥皂水,振蕩,若產(chǎn)生較多的泡沫則為軟水,反之為硬水.
(4)為檢驗(yàn)?zāi)称繗溲趸c是否變質(zhì),可向凹槽內(nèi)加入少量樣品,再滴加稍過量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,說明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水的微觀示意圖.請回答:
(1)請?jiān)贐內(nèi)虛線右側(cè)將缺少的微觀粒子補(bǔ)全;
(2)在此反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的微觀解釋為:在此反應(yīng)前后,氫、氧原子的質(zhì)量、種類和數(shù)目都沒有發(fā)生改變.
(3)在此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為:在點(diǎn)燃條件下,氫分子分解成氫原子,氧分子分解成氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”.
(1)分類角度,下列關(guān)于空氣的說法正確的是B.
A、空氣是由空氣分子構(gòu)成   B、N2、O2等均勻地混合   C、N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
(2)微觀角度,用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①用“”表示的物質(zhì),固態(tài)時(shí)俗稱為干冰.
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比,若空氣中其它成分忽略不計(jì),如圖可表示空氣微觀模型的是C.

(3)變化角度
①常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃,將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是木條熄滅.
②下列敘述正確的是ACD.
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B、鐵絲在空氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧,是空氣中的水蒸氣液化
D、久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳
(4)應(yīng)用角度
①天然氣是日常生活中的常用燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②薯片等易碎食品宜采用充氣包裝,下列氣體中最適宜充入的是B.
A、O2    B、N2   C、H2   D、空氣
③工業(yè)制備碳酸飲料是將CO2通入水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
(5)環(huán)保角度
①下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是ABCD.
A、SO2   B、CO   C、NO2   D、PM2.5
②下列保護(hù)空氣措施合理的是BC.
A、工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B、城市推廣使用氫燃料電池客車
C、提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D、禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
③充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,根據(jù)圖示分析,下列書法正確的是AD.
A、煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨   B、該天然氣中不含硫元素
C、煤燃燒對環(huán)境影響較小   D、煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.質(zhì)量相同的鎂、鋅和足量的稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣多,產(chǎn)生氫氣快.下列圖表表示正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用符號或化學(xué)式表示:
(1)2個(gè)鋅原子2Zn(2)3個(gè)鋁離子3Al3+(3)4個(gè)硝酸根離子4N${{O}_{3}}^{-}$
(4)氦氣He (5)n個(gè)氯原子nCl( 6)正2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$
(7)2個(gè)硫酸根離子2S${{O}_{4}}^{2-}$(8)臭氧O3(9)硫化鋅ZnS.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.能源和環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
①目前,人類使用的燃料大多來自化石燃料,如天然氣、煤和石油等.化石燃料日趨枯竭,人類正在積極開發(fā)新能源,請列舉一種新能源:太陽能.
②汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.下圖表示在催化劑作用下,將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無害氣體的反應(yīng)原理.

上圖反應(yīng)生成物中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是N2.該化學(xué)反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律:是(填“是”或“否”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)代客機(jī)外地殼主要材料是鋁鋰合金.自己根據(jù)鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鋁元素在化合物中通常顯+2價(jià)B.鋁原子的電子數(shù)為13
C.鋁元素屬于金屬元素D.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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同步練習(xí)冊答案