1.如圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水的微觀示意圖.請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)?jiān)贐內(nèi)虛線右側(cè)將缺少的微觀粒子補(bǔ)全;
(2)在此反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的微觀解釋為:在此反應(yīng)前后,氫、氧原子的質(zhì)量、種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變.
(3)在此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為:在點(diǎn)燃條件下,氫分子分解成氫原子,氧分子分解成氧原子.

分析 (1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和質(zhì)量守恒定律分析解答即可;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)分析解答;
(3)根據(jù)化學(xué)變化中分子會(huì)分開(kāi)而后原子再進(jìn)行重新組合分析解答.

解答 解:(1)由A→B是分子的分開(kāi)過(guò)程,故B中應(yīng)該是原子數(shù)目與A中的相同,所以相關(guān)粒子圖形為;
(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、質(zhì)量和數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生變化,因此化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等;故填:質(zhì)量、種類(lèi)和數(shù)目;
(3)由反應(yīng)的微觀模擬圖可知,由A到B變化的實(shí)質(zhì)是:在點(diǎn)燃的條件下氫分子分解成氫原子,氧分子分解成氧原子;由B到C變化實(shí)質(zhì)是每?jī)蓚(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子;故填:每?jī)蓚(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握化學(xué)變化是分子的分開(kāi)原子的重新組合的過(guò)程進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)的分離方法很多,下列兩種物質(zhì)的混合物,你認(rèn)為可以用過(guò)濾方法除去的是( 。
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(3)NH4Cl銨根;+1;
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9.科學(xué)研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨能在氧氣中燃燒,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:aNH3+bO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$cN2+dH2O.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
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16.蔚藍(lán)色的地球?yàn)槲覀兲峁┝舜罅繉氋F的資源,下列敘述正確的是(  )
A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)最大,達(dá)到71%
B.可利用的淡水資源,占全球淡水儲(chǔ)量的2.53%
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D.海洋中含有80多種元素,其中含量最多的元素為氫元素

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6.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸能奪取木材、皮膚等物質(zhì)中的水分,使其炭化,所以濃硫酸具有強(qiáng)烈的脫水(或腐蝕)性.

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13.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫原子2H;(2)碘酒中的溶劑C2H5OH;
(3)3個(gè)鋁離子3Al3+;(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)是$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4

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10.請(qǐng)用符號(hào)或化學(xué)式表示:
2個(gè)鋁離子2Al3+;3個(gè)二氧化碳分子3CO2;
3個(gè)硫酸根離子3S${{O}_{4}}^{2-}$;氦氣He;
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8.在不外加指示劑的情況下,能夠除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸,并且不會(huì)在溶液中引入新的雜質(zhì)( 。
A.碳酸鈣B.氫氧化鈉C.氫氧化鈣D.熟石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案