【題目】在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:則下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 24 | 8 | 23 |
①該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
②Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為11:9
③參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4
④反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
⑤Z是反應(yīng)物,X、Y、Q均為生成物
A.①②③B.③④C.①③④D.②⑤
【答案】B
【解析】
①根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知:待測(cè)值為(8g+2g+40g+5g)-(24g+8g+23g)=0g,即Y、Q質(zhì)量增加為生成物,X、Z質(zhì)量減小為反應(yīng)物。故反應(yīng)為;X+Z→Y+Q 該反應(yīng)不一定為置換反應(yīng),也可能是復(fù)分解反應(yīng)。故①不正確。
②生成的Y、Q的質(zhì)量分別為:24-2=22克和23-5=18克故其質(zhì)量比為22:18=11:9,Y、Q的質(zhì)量比為11:9,它們的相對(duì)分子質(zhì)量比不一定為11:9.故②不正確。
③參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為;8-0=8克 Z的質(zhì)量為:40-8=32克 故參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4,故③正確
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量8+2+40+5=55,和反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量24+8+23+待測(cè) 相等可求出,待測(cè)=55-(24+8+23)=0 故④正確。
⑤根據(jù)各物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知:Y、Q為生成物,X、Z為反應(yīng)物。故反應(yīng)為;X+Z→Y+Q,故⑤錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是
A.1 滴水中大約含有 1.67×1021個(gè)水分子 —— 水分子很小
B.水受熱變成水蒸氣后體積變大 —— 分子體積變大了
C.八月桂花遍地香 —— 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
D.食物變質(zhì) —— 分子本身發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)中有多種“守恒”。下面描述的各種守恒中,錯(cuò)誤的是
A.化合價(jià)守恒——化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零
B.質(zhì)量守恒——點(diǎn)燃Mg條的實(shí)驗(yàn)中,Mg的質(zhì)量與MgO的質(zhì)量相等
C.元素守恒——某物質(zhì)完全燃燒生成了H2O和CO2,推測(cè)該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,不一定有氧元素
D.原子守恒——電解水實(shí)驗(yàn)中,參加反應(yīng)的H2O分子中O原子與生成物中所有O2分子中的O原子數(shù)目相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),
(1)生活中常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹,將一生銹的鐵釘放入一杯稀鹽酸中,一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)溶液變黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;接下來(lái)又發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,是因?yàn)?/span>_____和_____發(fā)生了反應(yīng),由此說(shuō)明銹鐵釘不能長(zhǎng)時(shí)間浸泡在酸溶液中。
(2)我們通常測(cè)得正常雨水檢驗(yàn)其pH<7,這是因?yàn)槿芙庥?/span>_____(填氣體的化學(xué)式)的原因。如果當(dāng)雨水的PH<5.6,則稱(chēng)為_____雨。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維生素D2的化學(xué)式為 C28H44O。下列說(shuō)法正確的是()
A.維生素D2屬于有機(jī)高分子化合物
B.維生素D2中含有73 個(gè)原子
C.維生素D2中 C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為 28:1
D.維生素D2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)中常用的思維方法,現(xiàn)有以下推理結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是( )
(1)堿的水溶液通常呈堿性,所以堿性溶液一定是堿的溶液
(2)氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
(3)酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
A.只有(1)B.(1)(2)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“地溝油”是人們?cè)谏钪袑?duì)各種劣質(zhì)油的統(tǒng)稱(chēng)。它在加工過(guò)程中需要使用活性炭除臭味、異味,此時(shí)活性炭的作用是________。關(guān)于“地溝油”的說(shuō)法有:你認(rèn)為正確的是______。
①含有大量細(xì)菌、真菌等有害微生物和毒素─黃曲霉素等,長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥。
②辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡(jiǎn)易方法是看油是否透明;聞?dòng)褪欠裼挟愇;查生產(chǎn)廠(chǎng)家;取油燃燒,聽(tīng)是否發(fā)出噼啪響聲等。
③將地溝油和潲水油回收用來(lái)炒菜,以達(dá)到變廢為寶、節(jié)約資源的目的。
④城市的“地溝油”經(jīng)加工處理后可作為食物油。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是______。同學(xué)們針對(duì)該熟石灰樣品的成分展開(kāi)了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(提出問(wèn)題)熟石灰樣品的主要成分是什么?
(作出猜想)甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3;你認(rèn)為是_____。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品放入燒杯中,加適量的蒸餾水充分溶解后過(guò)濾。 ①向?yàn)V液中加入適量的___溶液; ②向?yàn)V出固體中加入適量___ | ①______; ②______ | 猜想正確 |
請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②中,產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從A 干冰 B 生石灰 C 聚乙烯塑料 D 維生素C中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填寫(xiě)字母序號(hào))。
(1)可用作制冷劑的是_______;
(2)可以制作食品包裝袋的是__________ ;
(3)可用作干燥劑的是______ ;
(4)缺乏會(huì)引起壞血病的是______________ 。
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