2015年10月5日，中國科學家屠呦呦對青蒿素的研究獲得2015年度諾貝爾生理學和醫(yī)學獎。青蒿素（C15H22O5）是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥。請根據(jù)青蒿素的化學式計算：

（1）青蒿素由______種元素組成。每個青蒿素分子中共有______個原子。

（2）青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是______。

（3）若有青蒿素14.1g，含有氧元素質(zhì)量是多少______？（寫出計算過程）

三；42；90：11；4g 【解析】 （1）青蒿素化學式為C15H22O5，故青蒿素由三種元素組成；每個青蒿素分子中共有42個原子； （2）青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×15：1×22=90：11； （3）青蒿素中氧元素質(zhì)量=×100%×14.1g=4g。
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相關習題

科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 3.3分子 同步練習題 題型：單選題

中秋節(jié)在桂花園中賞月，濃醇的桂花香味沁人肺腑，這個事實說明（　�。�

A. 分子在不斷運動    B. 分子之間有一定的間隔

C. 分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)          D. 分子具有質(zhì)量

A 【解析】 中秋節(jié)在桂花園中賞月，能聞到桂花香味，是因為具有香味的分子不停地運動，運動到空氣中，接觸到人的嗅覺細胞而聞到香味，故選A。

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科目：初中化學 來源：江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是化合物的是( )

A. 高錳酸鉀、氮氣 B. 潔凈的空氣、水 C. 鋁、二氧化碳 D. 硫粉、氧化鎂

F 【解析】 由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物。組成中含有不同種元素的純凈物叫做化合物。高錳酸鉀是由鉀元素、錳元素和氧元素組成的化合物，氮氣屬于單質(zhì)，A錯誤；潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，B錯誤；鋁為單質(zhì)，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的化合物，C錯誤；硫粉屬于單質(zhì)，氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，D錯誤。故選B...

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科目：初中化學 來源：山西省運城市2018屆九年級期末考試化學試卷 題型：填空題

“家”是一個化學小世界，蘊含豐富的化學知識。

（1） 常用的食品脫氧劑－－還原性鐵粉，可有效地抑制霉菌和好氧性細菌的生長，延長食品的保質(zhì)期，其脫氧原理是：常溫下鐵與_________ 作用而生銹。

（2）“潔廁靈”的主要成分是鹽酸，還有微量表面活性劑、香精、緩蝕劑等。不宜用“潔

廁靈”清洗大理石地面的原因是____________________（用化學方程式表示）。

氧氣和水2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2↑ 【解析】 (1)由于鐵粉是黑色的粉末，與氧氣、水反應生成鐵銹（氧化鐵），起到脫氧保鮮的作用； (2)“潔廁靈”其有效成分為鹽酸，大理石的主要成分為碳酸鈣，而碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑。

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科目：初中化學 來源：山西省運城市2018屆九年級期末考試化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關于物質(zhì)結構與性質(zhì)的說法不正確的是（　�。�

A. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于構成它們的原子不同

B. 生鐵和鋼的性能不同，主要是由于含碳量的不同

C. 金屬鈉和鎂化學性質(zhì)不同，主要是由于鈉、鎂原子的最外層電子數(shù)不同

D. CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于它們的分子構成不同

A 【解析】 A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的排列方式不同，故選項說法錯誤；B、生鐵和鋼的性能不同，主要是由于其含碳量不同，故選項說法正確；C、金屬鈉和鎂的化學性質(zhì)不同，主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同，故選項說法正確；D、一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項說法正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市鼎湖區(qū)2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：簡答題

如圖所示，在燃燒匙內(nèi)盛適量硫粉，用酒精燈點燃后，立即插入鐘罩內(nèi)，同時塞緊橡皮塞。

（1）實驗時觀察到的現(xiàn)象有__________________。

（2）如何證明反應后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性？_________________________________。

（3）用化學方程式解釋反應后鐘罩內(nèi)的水溶液為什么顯酸性？____________________。

發(fā)出微弱的淡藍色火焰，鐘罩內(nèi)液面上升；取開鐘罩，向水槽內(nèi)的水溶液中滴加紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，證明反應后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性；SO2+H2O═H2SO3。 【解析】 （1）硫粉燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成二氧化硫氣體，二氧化硫能溶于水，故可觀察到液面上升； （2）證明反應后鐘罩內(nèi)的水溶液呈酸性的方法為取開鐘罩，向水槽內(nèi)的水溶液中滴加紫色石蕊試液，石蕊試液變紅色，證明反應后...

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市鼎湖區(qū)2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

某發(fā)電廠煙氣處理的新工藝：CH4十2NO2=N2+X+2H2O，則X的化學式為

A. CO B. CO2 C. O2 D. C

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為C，1；H，4；N，2；O，4；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為H，4；N，2；O，2；比較分析可知A中含有C和O元素，其原子個數(shù)分別為1和2，故A的化學式為CO2 故選B

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：多選題

下列四種敘述均用如圖表示，其中對應說法正確的是

A. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應過程中生成O2的質(zhì)量與時間關系

B. 圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應過程中生成水的質(zhì)量與時間關系

C. 圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時間的關系

D. 圖表示一定量石灰水中通入二氧化碳，混合物中水的質(zhì)量與時間的關系

BD 【解析】 A、過氧化氫溶液在常溫下只能緩慢地放出氧氣，故曲線所表示生成的氧氣的質(zhì)量與時間的關系的起點不對，故A錯誤；B、往過氧化氫溶液加入少量的MnO2，過氧化氫分解生成水并放出氧氣，隨過氧化氫不斷分解溶液中水的質(zhì)量則不斷增加，直到過氧化氫完全分解，水的質(zhì)量不再改變，故B正確；C、MnO2在KMnO4加熱制O2過程中是一種生成物，因此在反應沒有開始時，固體中并沒有MnO2，故C錯...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度(溶劑均為水)曲線，請回答下列問題。

（1）當溫度為__________℃時，甲乙的溶解度相等。

（2）圖中A點表示的乙溶液為________(填“飽和”或“不飽和”)溶液；

（3）t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關系為________________________；

（4）t3℃時，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________；

（5）t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙和丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，所含有溶劑質(zhì)量大小關系為____。

（6）t3℃時，將甲、乙和丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)大小關系為______________。

t1； 不飽和； 甲=乙>丙； 37.5%； 丙>乙>甲； 乙>甲>丙 【解析】 （1）由圖像可知，當溫度為t10C時，甲乙的溶解度相等； （2）圖中A點在乙物質(zhì)溶解度曲線下方，表示乙溶液為不飽和溶液； （3）由圖像可知，t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小關系為甲=乙>丙； （4）t3℃時，甲物質(zhì)的溶解度為60g，即在該溫度下，100g水中能溶解甲物質(zhì)的最大質(zhì)量...

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