7.下列知識整理的內(nèi)容中,均正確的一組是( 。
A.物質(zhì)的鑒別B.物質(zhì)的除雜
固體(氫氧化鈉、氯化鈉)--水
溶液(氫氧化鈉、鹽酸)--酚酞溶液
氯化鈉中混有少量硫酸銅雜質(zhì)--氫氧化鋇
CO2混有少量CO雜質(zhì)--點燃
C.物質(zhì)的用途D.物質(zhì)的分類
小蘇打、碳酸鈣--治療胃酸過多
燒堿、熟石灰--改良酸性土壤
純堿、火堿--堿類
鐵、鋅、鈣元素--人體必需的微量元素
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溶液溫度明顯升高,而氯化鈉溶于水,溶液溫度基本保持不變;氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變成紅色分析;
B、根據(jù)氫氧化鋇能夠和硫酸銅反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀、一氧化碳在二氧化碳中不能點燃進行分析;
C、根據(jù)氫氧化鈉的堿性太強,不能用于改良酸性土壤分析;
D、根據(jù)純堿不是堿,而是鹽;鈣元素屬于常量元素分析.

解答 解:A、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溶液溫度明顯升高,而氯化鈉溶于水,溶液溫度基本保持不變,因此用水可以鑒別;氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變成紅色,而鹽酸不能使酚酞變色,可以鑒別;故選項正確;
B、氫氧化鋇能夠和硫酸銅反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,能夠除去雜質(zhì);一氧化碳在二氧化碳中不能點燃,不能用于除去一氧化碳;故選項錯誤;
C、氫氧化鈉的堿性太強,不能用于改良酸性土壤,故選項錯誤;
D、純堿不是堿,而是鹽;鈣元素屬于常量元素,故選項錯誤;
故選項為:A.

點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.硫酸銨[(NH42SO4]是常用的一種化學肥料,某濃度的硫酸銨溶液的pH=5.0.以下說法正確的是(  )
A.硫酸銨是一種酸
B.長期施用硫酸銨可能導致土壤酸化
C.硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色
D.硫酸銨與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用可增強肥效

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量,現(xiàn)取3份該混合物各20g,分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中,測得三組實驗數(shù)據(jù)如下表:
組別ABC
稀硫酸的質(zhì)量/g50100150
剩余固體的質(zhì)量/g10.016.016.0
根據(jù)實驗及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算:
(1)實驗中反應物氧化銅有剩余的是A組.
(2)20g該混合物樣品中含氧化銅的質(zhì)量為16g.
(3)根據(jù)A組數(shù)據(jù)計算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)
(4)將B組混合物過濾,在濾液中滴加10%的NaOH溶液,畫出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖.
提示:若溶液中溶質(zhì)含有H2SO4和CuSO4,則反應的先后順序如下:
H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是(  )
A.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用活性炭的吸附性
B.溫室效應主要是由二氧化碳等氣體引起的
C.煤、石油、天然氣屬于混合物,是不可再生能源
D.pH<7的雨水說明空氣己受到污染

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取100g該BaCl2溶液,不斷加入稀H2SO4,反應過程中溶液質(zhì)量與加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①P點表示的意義是稀硫酸和氯化鋇恰好完全反應.
②完成反應的化學方程式:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
③求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.合金材料的研究與工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展關(guān)系密切.
(1)請寫出鐵的一種常見合金材料的名稱.生鐵(或鋼);鐵片有“熱脹冷縮”現(xiàn)象在因為隨著溫度的變化,鐵原子之間的距離會發(fā)生改變.
(2)金屬元素在自然界中,通常以伴生狀態(tài)存在.如常見的食鹽水中就含有一定量的Ca2+和Mg2+,若依次向其中加入過量的Na2CO3和NaOH溶液,可以除去其中的Ca2+和Mg2+.接下來的操作是向過濾得到的濾液中加入適量的稀鹽酸,加稀鹽酸的目的是除去過量的NaOH和Na2CO3
(3)如圖是探究煉鐵原理的實驗裝置.
①實驗時A裝置中能夠觀察到的現(xiàn)象是固體由紅棕色變成黑色.如果B裝置中的氫氧化鈉溶液是過量的,實驗結(jié)束后去少量B裝置中的溶液,滴加過量的BaCI2溶液,可觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成.接下來在所得到的溶液中,滴加紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是溶液呈現(xiàn)藍色.
②上述實驗結(jié)束后,測得B裝置共增重2.2g,則A裝置中被還原的氧化鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.處理廢舊相紙和膠片的過程中,可得到含硝酸銀的廢液.通過以下方法可從廢液中回收銀.

(1)步驟2發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學”)變化.
(2)步驟3的目的是檢驗固體B中是否含有鐵粉.
(3)固體A中的成分及其質(zhì)量分別為鐵:1.2g;銀:1.0g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A.玻璃砸碎B.食物腐爛C.酒精揮發(fā)D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.自來水B.礦泉水C.白醋D.蒸餾水

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