【題目】某白色固體是CuSO4、CaCO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種．為確定其組成，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

(1)原固體中一定沒(méi)有___；

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為___；

(3)無(wú)色溶液B中的溶質(zhì)是___；

(4)原固體中可能存在的物質(zhì)是___，要確定其是否存在，還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是___．

【答案】CuSO4 CaCO3+2HNO3═Ca(NO3)2+H2O+CO2↑ Ca(NO3)2、HNO3 NaOH 取少量無(wú)色溶液A，滴加無(wú)色酚酞，變紅色則有氫氧化鈉

【解析】

(1)硫酸銅溶液為藍(lán)色，所以原白色固體加足量水溶解，得到白色固體和無(wú)色溶液，說(shuō)明一定沒(méi)有硫酸銅，故填：CuSO4。

(2)硫酸鋇沉淀不溶于水、稀硝酸，而碳酸鈣沉淀能和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CaCO3+2HNO3═Ca(NO3)2+H2O+CO2↑。

(3)硫酸鋇沉淀不溶于水、稀硝酸，而碳酸鈣沉淀能和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，所以加入過(guò)量稀硝酸后，無(wú)色溶液B中的溶質(zhì)是硝酸鈣和硝酸，故填：Ca(NO3)2、HNO3。

(4)硫酸銅溶液為藍(lán)色，所以原白色固體加足量水溶解，得到白色固體和無(wú)色溶液，說(shuō)明一定沒(méi)有硫酸銅，硫酸鋇沉淀不溶于水稀硝酸，而碳酸鈣沉淀能和硝酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以加入過(guò)量稀硝酸后，還有白色固體，說(shuō)明固體為硫酸鋇，硫酸鋇是由硝酸鋇和硫酸鈉溶液反應(yīng)生成的，有無(wú)色氣體生成說(shuō)明一定含有碳酸鈣沉淀，同時(shí)還含有硫酸鈉和硝酸鋇，所以不能確定是否含有氫氧化鈉，故填：NaOH；

氫氧化鈉溶于水顯堿性，能使酚酞試液變紅，所以要確定原固體中可能存在的物質(zhì)，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是取少量無(wú)色溶液A，滴加無(wú)色酚酞，變紅色則有氫氧化鈉，故填取少量無(wú)色溶液A，滴加無(wú)色酚酞，變紅色則有氫氧化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究金屬和鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律，將一定質(zhì)量的鋅粉和銀粉加入到硝酸銅溶液中，充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 濾渣中可能含單質(zhì)鋅B. 濾渣中一定含有Cu、Ag、Zn

C. 濾液中一定含有Zn2+和Ag+D. 充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包白色粉末，可能由NH4Cl、Na2CO3、NaHCO3中的一種或幾種組成。小瑩為了探究其成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）由上述實(shí)驗(yàn)可知?dú)怏wA是_____。

（2）根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原白色粉末一定沒(méi)有_____。

（3）（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應(yīng)，均能產(chǎn)生氣體，無(wú)法確定固體的成分。

（查閱資料）

①NaHCO3與可溶性的鈣鹽、鋇鹽混合沒(méi)有沉淀產(chǎn)生。

②NaHCO3與足量的Ca（OH）2反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生。

（提出猜想）

猜想1：白色粉末只有_____；

猜想2：白色粉末只有Na2CO3；

猜想3：白色粉末是_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

小勇為了驗(yàn)證其猜想，取少量的白色粉末放入燒杯中，加水全部溶解后，加入足量的Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象是_____，他就認(rèn)為猜想二正確。小杰認(rèn)為小勇的結(jié)論不正確，理由是_____，

于是他做了進(jìn)一步的探究：

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取白色粉末于燒杯中，加水溶解，再加入BaCl2溶液充分?jǐn)嚢�，靜置

若無(wú)_____現(xiàn)象

猜想_____成立

若_____

證明白色固體肯定有_____，可能有_____

取10.6g白色粉末于錐形瓶中，加入足量稀鹽酸后把生成的氣體通入足量的NaOH溶液中，反應(yīng)完全后稱(chēng)得NaOH溶液增重4.5g

確認(rèn)猜想_____成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

B. 常溫下向pH＝10的某堿性溶液中加水稀釋

C. 向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

D. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是( )

A. t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量一定相同

B. t1℃時(shí)，A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C. t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>B＞A＝C

D. t1℃時(shí)，125gA物質(zhì)的飽和溶液加水稀釋可以得到250g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的A物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中 A、B、 C、D 都是氧化物，E、F、G 都是金屬單質(zhì)，且 F 為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬，A 和 G 均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出 G 物質(zhì)的化學(xué)式____。

（2）寫(xiě)出 B 物質(zhì)的一種用途____。

（3）寫(xiě)出①反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。 寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

（4）從微觀角度解釋 B 和 D 兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸是一種重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室中常用的化學(xué)試劑。下面是對(duì)硫酸的性質(zhì)、制取、用途等方面的探究，請(qǐng)你共同參與并回答有關(guān)問(wèn)題。

（探究一）硫酸的性質(zhì)

(1)探究濃硫酸的某些特性。

①用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會(huì)后，可觀察到___。

②濃硫酸的稀釋?zhuān)簼饬蛩嵯♂屵^(guò)程如圖1所示，b中盛放的物質(zhì)是___，a的作用是___。

③興趣小組把98%的濃硫酸10ml和63.3%的硫酸溶液約20mL分別放入兩個(gè)相同的小燒杯中，稱(chēng)量、觀察、記錄、分析，根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖2．由圖2曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____(寫(xiě)兩點(diǎn))。

(2)探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)。

如圖3將適量的稀硫酸分別加入A～E的五只燒杯中。

①有產(chǎn)生氣泡的是___(填序號(hào)，下同)；有白色沉淀生成的是___。

②能證明C中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是___。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸的一種用途___。

（探究二）硫酸的工業(yè)制法。

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖4所示。

(1)接觸室中發(fā)生的化學(xué)方程式為___。

(2)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說(shuō)法正確的是___(填字母序號(hào))。

A 為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎 B 催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C 吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物 D 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

(3)接觸室中的SO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖5所示。催化劑活性與溫度的關(guān)系見(jiàn)圖6．在實(shí)際生產(chǎn)中，SO2催化氧化反應(yīng)的條件選擇常壓和450℃(對(duì)應(yīng)圖中A點(diǎn))，而沒(méi)有選擇SO2轉(zhuǎn)化率更高的B或C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件，其原因分別是___；___。

（探究三）探究某黃鐵礦中FeS2的含量。

同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

（查閱資料）①4FeS2 +11O2 2Fe2O3+8SO2

②Na2SO3 +H2O2 ＝Na2SO4 +H2O

（實(shí)驗(yàn)探究）

Ⅰ稱(chēng)取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖7所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應(yīng)。

Ⅱ反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖8處理

（問(wèn)題討論）

(1)I中裝置甲瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是___；II中濾液所含的溶質(zhì)一定有___。

（含量測(cè)定）

(2)II中最終得到的4.66g固體是___(填化學(xué)式)。

(3)計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

（交流反思）

(4)如果缺少甲裝置，則最終測(cè)得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)___(填“偏大”“偏小”“不變”)

(5)如何證明II中所加BaCl2溶液已過(guò)量(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作方法及現(xiàn)象)___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物燃燒后得到的草木灰是一種農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。請(qǐng)根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)流程回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）蒸發(fā)晶體時(shí)，待_____時(shí)，即停止加熱。

（2）取少量濾液，向其中滴加幾滴紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色，說(shuō)明草木灰是一種_____（填酸/堿/中）性肥料。

（3）另取濾液加入稀鹽酸，生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，由此可以推斷草木灰的主要成分是_____（寫(xiě)化學(xué)式），它不能與_____肥混合使用。

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