分析 反應(yīng)裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定,收集方法是根據(jù)氣體的密度和溶解性,檢驗和驗滿方法是根據(jù)氣體的性質(zhì).
解答 解:(1)a是酒精燈,b是鐵架臺,故填:酒精燈;鐵架臺;
(2)雙氧水和二氧化錳來制取氧氣是固體與液體混合不需要加熱制取氣體所以應(yīng)該選擇B裝置,二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用,故填:B;催化;
(3)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,故填:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(4)E裝置是向上排空氣法收集氣體,利用了氧氣密度比空氣大的性質(zhì),驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿,故填:氧氣密度比空氣大;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明已收集滿.
(5)制取氨氣是固體與固體反應(yīng),且需要加熱制取氣體,發(fā)生裝置便可選擇“固固加熱型”的裝置,氨氣極易溶于水因此不能用排水集氣法,密度比空氣小所以可用向下排空氣法收集氣體,故填:A;加熱固體制取氣體;D;密度比空氣小.
點(diǎn)評 固體與固體反應(yīng)需加熱;固體與液體反應(yīng)是初中化學(xué)制取氣體的兩套典型裝置;收集氣體要把握好氣體的物理性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,打開所有門窗通風(fēng) | |
B. | 地震發(fā)生時,在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電時,立即用手把觸電者拉開 | |
D. | 煤氣泄漏時,打開電燈檢查漏氣管道 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
項 | 選用的藥品 | 制取的氣體 | |
固體M | 液體N | ||
A | 塊狀大理石 | 稀硫酸 | 二氧化碳 |
B | 二氧化錳粉末 | 過氧化氫溶液 | 氧氣 |
C | 塊狀大理石 | 稀鹽酸 | 二氧化碳 |
D | 碳酸鈉粉末 | 稀鹽酸 | 二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵 | |
B. | 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧 | |
C. | 將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體 |
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