實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的氯化鈉溶液,小麗要測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小麗取出100克氯化鈉溶液,放在蒸發(fā)皿中加熱蒸干。
(1)在加熱的過(guò)程中,當(dāng)觀察到有較多固體析出時(shí),小麗的正確操作是 。
(2)冷卻后,小麗將蒸發(fā)皿中的氯化鈉放在天平上稱量:小麗加了一個(gè)砝碼,待天平靜止時(shí),出現(xiàn)如圖所示的情況,小麗接下來(lái)的操作是: ,讀數(shù),得到氯化鈉的質(zhì)量。
(3)小麗發(fā)現(xiàn)有少量氯化鈉粘在蒸發(fā)皿上,這對(duì)結(jié)果有何影響? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西梧州市蒼梧縣九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68g放入燒杯中,然后加入1g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為67.4g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量是 g;
(2)該雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)材料的敘述,正確的是
A.硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料,合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能
B.鋁、鐵、銅都是銀白色固體,都能夠?qū)щ?/p>
C.有機(jī)玻璃、鋼化玻璃、玻璃鋼都屬于復(fù)合材料
D.鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料是因?yàn)殍F有較強(qiáng)的抗腐蝕性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法中正確的是( )
A.鐵制品生銹通?捎檬雏}水清洗掉
B.“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的硬度非常大
C.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會(huì)生銹
D.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市門(mén)頭溝區(qū)中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【資料】焚燒垃圾產(chǎn)生的煙氣含有害的氣體,如HCl、SO2等
(1)可利用廚余垃圾得到 。
(2)1 t塑料瓶可回?zé)?00 kg的無(wú)鉛汽油和柴油。塑料瓶屬于垃圾分類中的 類。
(3)石灰漿的作用是吸收CO2和 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市門(mén)頭溝區(qū)中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)化石燃料包括煤、 、天然氣。
(2)天然氣是汽車使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市門(mén)頭溝區(qū)中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是
A.氧氣 B.四氧化三鐵 C.碳酸鈉 D.氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物,加入稀硫酸充分反應(yīng),消耗H2SO4共9.8g,原混合物中氧元素的質(zhì)量是
A.0.8g B.1.6g C.3.2g D.6.4g
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