下列變化中屬于化學變化的是（　�。�
A、紅磷燃燒
B、汽油揮發(fā)
C、水遇強冷變成冰
D、分離液態(tài)空氣制氧氣
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．紅磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學變化；汽油揮發(fā)、水遇強冷變成冰、分離液態(tài)空氣制氧氣沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
解答：解：A、紅磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學變化，故選項正確；
B、汽油揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、水遇強冷變成冰，還是只有水分子，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、分離液態(tài)空氣制氧氣沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
故選A
點評：本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取CO2及CO2性質(zhì)的驗證實驗，回答下列問題：
（1）A中發(fā)生的化學反應(yīng)的方程式是
 

（2）B中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
，其反應(yīng)方程式是
 
．
（3）．實驗結(jié)束后，欲洗凈試管B，應(yīng)選用的試劑最好是
 
（填化學式），
其發(fā)生化學反應(yīng)的方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了探究硝酸鉀溶液能否導電，實驗步驟如下：
①將硝酸鉀晶體溶解在盛有自來水的燒杯中；②連接如圖電路；③閉合開關(guān)，觀察小燈泡能否發(fā)光．
針對該實驗?zāi)康�，下列評價或改進正確的是（　�。�
A、實驗步驟正確、完整
B、應(yīng)補做硝酸鉀晶體能否導電的實驗
C、應(yīng)將自來水改為蒸餾水
D、應(yīng)分別補做硝酸鉀晶體、蒸餾水能否導電的實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、過氧化氫 
二氧化錳
 水+氧氣
B、水
通電
  氫氣+氧氣
C、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
D、鎂+氧氣
點燃
  氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)推導出的影響化學反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是
序號化學反應(yīng)事實影響化學反應(yīng)的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度
B鐵絲在空氣中很難燃燒，鐵粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類
C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

在某溫度下，將10g硫酸銅放入bg水中，所得硫酸銅溶液的質(zhì)量是（　�。�
A、（10+b）g
B、大于（10+b）g
C、小于（10+b）g
D、A、C都有可能，B不可能

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科目：初中化學 來源： 題型：

酒精燈使用的酒精又叫乙醇，其包裝箱外應(yīng)貼的安全標志是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗操作中，正確的是（　　）
A、用完酒精燈后，應(yīng)立即用嘴吹滅
B、給試管中的固體加熱，試管口應(yīng)稍向下傾斜
C、用滴管加液體時，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁
D、把收集滿氫氣瓶正放在桌上

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科目：初中化學 來源： 題型：

即不溶于水，又不溶于鹽酸，但能與硝酸銀溶液反應(yīng)的是（　�。�
A、BaCl2
B、MgO
C、Cu
D、Zn

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