分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:有下列符號:①2O2中的前面的2表示2個氧分子,右下角的2表示一個氧分子中含有2個氧原子;
②2Na+中的2表示鈉離子的個數為2;
③Ca2+中的2表示一個鈣離子帶有2個單位的正電荷;
④$\stackrel{+2}{Mg}$O中的2表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2;
⑤CO2中的2表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子;
⑥2Hg中的2表示2個汞原子,故填:
⑥;①;①⑤;②;③;④.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子是由原子得到電子或失去電子而形成的 | |
B. | 最外層電子數為8的粒子都是稀有氣體的原子 | |
C. | 分子、原子、離子都可以構成物質 | |
D. | 當原子失去或得到電子后,其性質發(fā)生了改變,但它們的質子數不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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