【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

(1)如圖中A儀器的名稱是________,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:____________________。

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>

【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?

【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。

【假設(shè)二】___________________

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮的化合價(jià)是________。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的類型是____________________。通過以上探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí):___________(寫出一點(diǎn)即可)。

【答案】 燒杯 集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶 21 氮?dú)?在高溫條件下)與瓶內(nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少等 -3 置換反應(yīng) 燃燒不一定需要氧氣(或燃燒也可以是置換反應(yīng);或二氧化碳不但能滅火在一定條件下還能支持燃燒等(合理即可))

【解析】由圖可知A 是燒杯;鎂條燃燒消耗氣體,導(dǎo)致集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,大氣壓強(qiáng)把燒杯中的水壓入集氣瓶中;(2)由于氧氣約占空氣總體積的21%,若鎂只與氧氣反應(yīng),那么進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為氧氣的體積,故不會(huì)超過21%;【假設(shè)二】現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,除了氮?dú)饪赡芘c鎂反應(yīng)了反應(yīng)以外,氮?dú)?在高溫條件下)也可能與瓶內(nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少;根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知鎂的化合價(jià)為+2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,則(+2)×3+2x=0,解得x= -3;鎂條在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的反應(yīng)物是鎂和二氧化碳,生成物是碳和氧化鎂。該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物也是一種單質(zhì)和一種化合物,屬置換反應(yīng);鎂既能在氮?dú)庵腥紵材茉诙趸贾腥紵,說明燃燒不一定需要氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)要求完成下列填空。

(1)夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有 ;

(2)發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

B. 30℃時(shí),氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等

C. 60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,有晶體析出

D. 30 ~70℃范圍內(nèi),硫酸鈉飽和溶液在40℃時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化鋅為白色粉末,無臭、無味,廣泛應(yīng)用于橡膠、涂料、陶瓷、化工、醫(yī)藥、玻璃和電子等行業(yè),為了變廢為寶,綜合應(yīng)用資源,經(jīng)常從鋅冶煉、鋅制品加工企業(yè)回收的廢渣(含有ZnOFeO、Fe2O3、CuO等雜質(zhì))來制取氧化鋅,其流程如下圖所示:

信息:1、3FeO+10HNO3==3Fe(NO3)3+NO+5H2ONO有毒,能與氧氣和水反應(yīng)生成硝酸。 2、在“除雜Ⅰ”步驟中,只有鐵離子能形成氫氧化鐵沉淀。

回答下列問題

1)在酸浸過程中,經(jīng)常要保持酸過量,理由是________;通入空氣的目的是:①起攪拌作用,使反應(yīng)充分,②___________。通入空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________

2)在“除雜Ⅰ”步驟中,加入一種金屬氧化物與過量的硝酸反應(yīng),使溶液pH升高為4左右,請(qǐng)結(jié)合本廠實(shí)際,可加入的物質(zhì)是______

A、 ZnO B、 FeO C、Fe2O3 D、CuO

3)為了使產(chǎn)品更加純凈,在“除雜Ⅱ”步驟中,濾渣的成分是_____________________。

4)在“碳化合成”中,生成的產(chǎn)物之一為堿式碳酸鋅[Zn2(OH)2CO3],還生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體氧化物。請(qǐng)寫出碳化合成步驟的化學(xué)方程式__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】安徽滁洲正在以石英資源為基礎(chǔ),打造培育千億元硅產(chǎn)業(yè)。石英的主要成分為二氧化硅,它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。

(1)二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,都是由____(填“分子”、“原子”、或“離子”)構(gòu)成的,二氧化硅屬于________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(2)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:

① 制備粗硅的反應(yīng)為:SiO2 + 2C Si + 2CO↑,反應(yīng)的基本類型是_______

② 整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是________________________。

③ 為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的,物質(zhì)A需要循環(huán)使用,A的化學(xué)式是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用除去雜質(zhì)的方法正確的是

實(shí)驗(yàn)要求

方法

A

稀硫酸(氯化氫)

加入適量的氯化鋇溶液,過濾

B

氯化鈉(碳酸鈉)

加入適量的稀鹽酸

C

硫酸鐵溶液(硫酸銅)

加入足量的鐵粉,過濾

D

氧氣(水蒸氣)

濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是

A. 雙氧水分解

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

C. 在一定溫度下,向底部有氯化鈉固體的氯化鈉溶液中加入水

D. 向氫氧化鈉溶液中加水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),回答有關(guān)問題。

(1)則①中填寫____________,②中填寫____________

(2)上圖中“鹽”若為碳酸鈣,請(qǐng)你寫出稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。主要反應(yīng)現(xiàn)象為_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生鐵是鐵和碳的合金,為測(cè)定某生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱取該樣品6.0克加入到足量的稀鹽酸里,充分反應(yīng)后質(zhì)量減少了0.2克.求:

1)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為: 克;

2)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留至0.1%

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