下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是(??? )

????????????? 事?? 實????????????? 解?? 釋

A????????????? 水電解生成氫氣和氧氣????????????? 反應前后瓶中分子總數(shù)不變

B????????????? COCO2化學性質(zhì)不同????????????? 它們的分子構(gòu)成不同

C????????????? 濕衣服在陽光下晾曬變干????????????? 水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子

D????????????? 金剛石和石墨性質(zhì)差異很大????????????? ?????????????????????????????

 

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:根據(jù)已有化學知識分析判斷。A、水電解生成氫氣和氧氣,發(fā)生的是化學變化,化學變化的實質(zhì)是分子的分化和原子的重新組合,反應前是水分子,反應后是氫分子、氧分子,根據(jù)2H2O 通電 2H2↑+ O2 ;可以推斷分子總數(shù)應該發(fā)生了變化,不變的反應前后HO的原子總數(shù),錯誤 B、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,也即同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)不同,COCO2化學性質(zhì)不同,原因就是它們的分子構(gòu)成不同,正確,C、濕衣服在陽光下晾曬變干,發(fā)生的是物理變化,在物理變化過程中,分子的種類沒有變,變化的是分子間的間隔,所以在這個變化前后并不是水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子,而是水分子之間的間隔變大了,所以水由液體變?yōu)闅鈶B(tài),所以錯誤,D、碳原子的排列方式不同,故選B

考點:分子、原子的概念及物理變化、化學變化的微觀解釋,物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?煙臺)在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。
事實 解釋
A 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL 混合后分子變小了
B NaOH和Ca(OH)2化學性質(zhì)相似 電離時生成的陰離子都是OH-
C 稀有氣體可作保護氣 原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D 水電解生成氫氣和氧氣 分子在化學變化中可以再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是 化學學科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。
事實 解釋
A 水和過氧化氫化學性質(zhì)不同 分子構(gòu)成不同
B NaOH和Ca(OH)2化學性質(zhì)相似 電離時生成的陰離子都是OH-
C 由碳元素組成的金剛石堅硬而石墨很軟 原子排列方式不同
D 水電解生成氫氣和氧氣 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是
 

事   實 解   釋
A 水電解生成氫氣和氧氣 反應前后瓶中分子總數(shù)不變
B CO和CO2化學性質(zhì)不同 它們的分子構(gòu)成不同
C 濕衣服在陽光下晾曬變干 水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子
D 金剛石和石墨性質(zhì)差異很大
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( 。
A、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL是因為分子變小了B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動C、水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以改變D、稀有氣體化學性質(zhì)很不活躍,是因為其原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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