【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:_____________;②_______________。

(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上: (上述裝置改正后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題)_____________;

(3)實(shí)驗(yàn)室中用A、F裝置來(lái)制取O2,所發(fā)生的化學(xué)方程式為_____________;

(4)實(shí)驗(yàn)室選用CE裝置可以制取的氣體是_____________(填化學(xué)式)

(5)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。己知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣。小組同學(xué)用B做發(fā)生裝置,它相對(duì)于C的優(yōu)點(diǎn)是_____________;若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口_____________(“b”“a”)端進(jìn)入,尾氣最好通入_________ (食鹽水、石灰水稀鹽酸")來(lái)進(jìn)行處理。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 E裝置中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 O2CO2 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 石灰水

【解析】

1)編號(hào)①所指儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;編號(hào)②所指儀器的名稱是集氣瓶;

2)為了使空氣充分排出,向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管應(yīng)該伸入集氣瓶底部,所以裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤,改正的結(jié)果為:E裝置中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部;

3)實(shí)驗(yàn)室中用AF裝置來(lái)制取O2,所發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2

4C裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,E裝置收集的氣體密度比空氣大,所以實(shí)驗(yàn)室選用CE裝置可以制取的氣體是O2CO2;

5B裝置通過(guò)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以用B作發(fā)生裝置相對(duì)于C的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;二氧化硫密度比空氣大,易溶于水、與石灰水反應(yīng)生成亞硫酸鈣,所以若選擇圖G裝置收集SO2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管口a端進(jìn)入,尾氣最好通入石灰水來(lái)進(jìn)行處理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律。

探究影響物質(zhì)溶解性的因素

探究水的組成

探究 CO2 性質(zhì)

探究燃燒條件

1)實(shí)驗(yàn)甲中,發(fā)現(xiàn) B 中固體可溶,A 中幾乎不溶,說(shuō)明影響物質(zhì)溶解性的因素是_____,補(bǔ)充 C 試管實(shí)驗(yàn),想探究的影響因素是_____。

2)實(shí)驗(yàn)乙中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)壁有_____產(chǎn)生?梢缘贸鼋Y(jié)論:水由_____兩種元素組成。

3)實(shí)驗(yàn)丙中,觀察到的現(xiàn)象是_____,體現(xiàn)了二氧化碳_____性質(zhì)。

4)實(shí)驗(yàn)丁中,磷燃燒的化學(xué)方程式_____,其中熱水的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】芯片是智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):

①Si+O2SiO2

②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2

③SiO2+2CSi+2CO↑

④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2

下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.反應(yīng)②中X的化學(xué)式為H2O

B.反應(yīng)③進(jìn)行中不能有O2存在

C.反應(yīng)④屬于置換反應(yīng)

D.SiSiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的Fe NO32Mg NO22的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鋁粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,可以得到固體和濾液,所得濾液的質(zhì)量大于原混合溶液的質(zhì)量。

1)寫出一個(gè)上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

2)所得濾液中一定含有哪些溶質(zhì)________?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)構(gòu)成水的微粒是__________________;

(2)二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)______________

(3)兩個(gè)鋅離子______________;

(4)空氣中含量最多的氣體是______________

(5)五氧化二氮的化學(xué)式是______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中非常流行染發(fā),染發(fā)時(shí)常用到著色劑對(duì)苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性。下列關(guān)于對(duì)苯二胺說(shuō)法正確的是(

A.含有N2分子

B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為66.7%

C.碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

D.6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組用傳感器探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化。

1)根據(jù)圖一可知該實(shí)驗(yàn)是將_____溶液摘入_____溶液中。

2)根據(jù)圖二可知中和反應(yīng)是_____反應(yīng)(選填吸熱放熱),最終所得溶液的溶質(zhì)是_____(用化學(xué)式表示)。

3)依據(jù)以上實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是_____

A 實(shí)驗(yàn)中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直在變大

B 實(shí)驗(yàn)中H2O的質(zhì)量一直在變大

C 一段時(shí)間后,溶液pH一定會(huì)變?yōu)?/span>0

D 選用pH試紙也可以證明兩者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

4)現(xiàn)有5%的氫氧化鈉溶液16g,當(dāng)pH7時(shí),求消耗的稀鹽酸溶質(zhì)的物質(zhì)的量。_____(根據(jù)方程式進(jìn)行計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如圖甲所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

1A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____

2B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3[提出問(wèn)題]廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢?

[作出猜想]猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;

猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是_____

猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過(guò)濾,向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖乙所示的圖像。圖乙中有氣體生成是因?yàn)?/span>B實(shí)驗(yàn)中_____過(guò)量。

[結(jié)論]分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是_____,一定不是_____。

[拓展提高]為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放,你的做法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問(wèn)題:

1 用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選_____裝置組合,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,實(shí)驗(yàn)中要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花,其作用是_____; 若用B裝置制取氧氣,應(yīng)選則的藥品為_____ _____。

2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣可選用發(fā)生裝置是 _____;在加入藥品之前應(yīng)_____。

3D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若要用D收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填ab)端通入。

4 實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識(shí):實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。(填字母)

5)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一條)_____。

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