12．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
AK2CO3溶液KCl加入適量的稀鹽酸
BFeZn加入足量的FeSO4溶液，充分反應(yīng)，過(guò)濾，烘干
C
 		NaOH溶液Na2CO3加入足量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)，過(guò)濾
DH2HCl將氣體通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、K2CO3溶液與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、Zn能與足量的FeSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和鐵，充分反應(yīng)，過(guò)濾，烘干，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、Na2CO3能與足量的BaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、濃硫酸不與氯化氫氣體反應(yīng)，不能把雜質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)：
天然氣的主要成分CH42個(gè)氯離子2Cl-8個(gè)乙醇分子8C2H5OH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．2016年理科實(shí)驗(yàn)室操作考試化學(xué)《B-金屬化學(xué)性質(zhì)》中，有同學(xué)在做鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)鐵絲的表面有少量無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，事后他們對(duì)該現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚興趣，想探究該氣體的成分．

【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度分析，該氣體可能是H2、O2、SO2中的一種或幾種．
【分析討論】經(jīng)過(guò)思考分析后，大家一致認(rèn)為不可能是SO2，理由是SO2是一種有刺激性氣味的氣體，與現(xiàn)象不符．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】未來(lái)驗(yàn)證猜想，大家分頭設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)認(rèn)為是氧氣，設(shè)計(jì)了驗(yàn)證方法收集氣體，將帶火星的木條放入瓶中，若木條復(fù)燃則是氧氣．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置的氣密性；
（2）先裝入足量的顆粒狀鐵，再加入適量的水將長(zhǎng)頸漏斗下端液封，將鐵絲改為顆粒狀鐵做實(shí)驗(yàn)的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率；
（3）打開活塞K1、K2，通一會(huì)兒氮?dú)�，通入氮�(dú)馐菫榱伺懦鲅b置中的空氣，防止爆炸；
（4）關(guān)閉K1從長(zhǎng)頸漏斗中加入一定量的硫酸銅溶液，然后關(guān)閉K2；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中出現(xiàn)大量氣泡，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再下降甚至上升．
（5）一會(huì)兒后打開K2在尖嘴處放一根燃著的木條，然后倒扣一只干而冷的燒杯，觀察現(xiàn)象，B處氣體安靜的燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)．
【結(jié)論】生成氣體是氫氣
【反思】1、A中的長(zhǎng)頸漏斗除了起到添加藥品的作用，還可起到緩解瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的作用，若將該實(shí)驗(yàn)裝置的長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗是否可行否（填是或否）．
丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案有缺陷，如果生成的氣體是O2和H2的混合氣體會(huì)有安全隱患，為避免造成危險(xiǎn)，點(diǎn)燃前應(yīng)該檢驗(yàn)氣體的純度．
2、老師繪制了同學(xué)們實(shí)驗(yàn)中生成氣體的速度與時(shí)間圖象（如圖2）．請(qǐng)寫出一個(gè)可能導(dǎo)致三位同學(xué)速度圖象不同的因素，丙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想．
你的猜想：鐵粉的顆粒大小
你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取顆粒大小不同的鐵粉放入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等體積的硫酸溶液中，觀察收集到等體積氣體所用的時(shí)間．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：
（1）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵；金屬B是銅．
（2）操作a的名稱是過(guò)濾；在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒，其作用是攪拌防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺．
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑．；
（4）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑a（填序號(hào)）．
a．硫酸銅溶液       b．氯化鈉溶液        c．硝酸銀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色，向滴有少量指示劑的氫氧化鈉溶液中，加入稀硫酸溶液，出現(xiàn)的顏色變化可能是（　�。�
顏色 紅 橙 綠藍(lán) 紫 
 pH范圍 1～3 4～5 6～7 8～1011～14
A．由紫變綠B．由綠變紅C．由紅變紫D．由綠變紫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖為某品牌服裝的標(biāo)簽．
（1）該服裝面料能否耐高溫？不能（填“能”或“不能”），面料中屬于合成纖維的是滌綸．
（2）材料是時(shí)代進(jìn)入的重要標(biāo)志，以下屬于有機(jī)合成材料的是A．
A．電木          B．合金
C．普通玻璃    D．天然橡膠
（3）加酶洗衣粉中的堿性蛋白酶制劑可以使奶漬、血漬等多種蛋白質(zhì)污垢降解成易溶于水的小分子肽．該服裝能否使用這種加酶洗衣粉洗滌？不能（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示的照片拍攝于某處天然溫泉，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）溫泉水中有很多礦物質(zhì)（例如硫酸鈉），硫酸鈉的溶解
度表如下所示．要將其從溫泉水中提取出來(lái)通常采用的方
法是蒸發(fā)結(jié)晶．
溫度/℃0102030405060708090
溶解度/g4.99.119.540.848.847.645.34543.742.7
（2）溫泉水屬于硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（3）10℃時(shí)，在100g水中加入47g Na2SO4固體，充分溶解后，加熱到60℃．加熱前后，有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是A、D、F（填字母序號(hào)）．
A．10℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.3%
B．10℃時(shí)和60℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C．加熱過(guò)程中，60℃時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．加熱過(guò)程中，溶液中溶劑的質(zhì)量始終不變
E．10℃升至60℃，Na2SO4的溶解度逐漸增大
F．加熱過(guò)程中，Na2SO4溶液由飽和溶液變成不飽和溶液，最終又變成飽和溶液
（4）向硫酸鈉溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，已知該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：
①圖中a點(diǎn)的含義是40℃時(shí)甲乙的溶解度相等；
②50℃時(shí)，35克乙物質(zhì)的飽和溶液中．含乙物質(zhì)10克
③溫度范圍在0℃～40℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度
④甲中混有少量的氯化鈉晶體，若要得到較純凈的甲應(yīng)用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）方法
⑤下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是AD
A、5℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等
B、40℃時(shí)．甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C、甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液分別升溫（溶劑不蒸發(fā)），丙的濃度可能發(fā)生改變
D、50℃，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃時(shí)，析出晶體最多的是甲．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)氮原子2N；（2）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O；
（3）4個(gè)五氧化二磷分子4P2O5；（4）天然氣的主要成分CH4；
（5）地殼中含量最多的元素O；（6）食鹽水溶液中的陽(yáng)離子Na+．

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同步練習(xí)冊(cè)答案