12.閱讀下面科普短文.
防曬霜分為物理防曬霜和化學(xué)防曬霜.
物理防曬霜的主要成分是二氧化鈦、氧化鋅等,其作用是阻隔紫外線.這種防曬霜比較油,厚重不清爽,對油性皮膚不適用.
化學(xué)防曬霜可以吸收中波紫外線(UVB)和長波紫外線(UVA).其優(yōu)勢是輕薄不油膩,但是一般在涂抹后20分鐘左右才會發(fā)揮效果,且防曬劑在紫外線的照射下會逐漸分解,防曬效果會慢慢下降,直至失效.失效后,滲入皮膚的紫外線吸收劑,在紫外線照射下,會導(dǎo)致皮膚氧化.因此,專家建議每2個小時左右涂抹一次.
化學(xué)防曬中,衡量防曬霜防護(hù)能力的指標(biāo),最為常用的是SPF(Sun Protect Factor,防曬系數(shù)),SPF衡量的是產(chǎn)品對UVB的防護(hù)能力.防曬系數(shù)(SPF值)越高,防曬的時間越長.通常SPF值過高的產(chǎn)品較油膩,容易堵塞毛孔,引起皮膚炎癥.防曬霜的使用量至少是2mg/cm2,達(dá)到這個用量才能獲得商品所標(biāo)注的防護(hù)效果.
不同SPF值防曬霜吸收UVB的程度與有效防曬時間如下表所示(注:在紫外線強(qiáng)度相同和防曬霜用量均為2mg/cm2的情況下):
防曬霜吸收UVB程度/%有效防曬時間/min
SPF1593225
SPF3097450
SPF5098750
同一品牌相同規(guī)格的防曬霜SPF值越高,價(jià)格越高.
SPF值只能說明對UVB的防護(hù)能力,想要進(jìn)行較全面的防護(hù),還要注意產(chǎn)品的說明,看它是否對UVA也有相應(yīng)的防護(hù).
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
(1)物理與化學(xué)防曬霜的防曬原理區(qū)別是物理防曬是阻隔紫外線,化學(xué)防曬霜是吸收紫外線.
(2)物理防曬霜主要成分中,屬于氧化物的是二氧化鈦、氧化鋅.
(3)SPF衡量的是產(chǎn)品對UVB的防護(hù)能力.
(4)下面關(guān)于防曬霜的說法不正確的是C(填字母序號).
A.防曬霜用量相同時,SPF值越高,相應(yīng)防曬時間越長
B.油性皮膚最好選用較低SPF值的化學(xué)防曬霜
C.化學(xué)防曬霜對皮膚沒有任何損害
D.化學(xué)防曬劑在吸收紫外線的同時也在逐漸失效,因此要適時補(bǔ)涂
(5)根據(jù)文中表格所提供的信息,提出你對選擇化學(xué)防曬霜的一條建議較短時間的室外活動,可以選擇SPF值低的防曬霜(或夏季海邊游泳,最好選用SPF值高的防曬霜).

分析 (1)根據(jù)物理與化學(xué)防曬霜的防曬原理區(qū)別進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)氧化物的特點(diǎn)分析:氧化物是指只含有兩種元素,且其中一種元素是氧元素的化合物進(jìn)行分析.
(3)SPF衡量的是產(chǎn)品對UVB的防護(hù)能力.
(4)根據(jù)題干中所提供的信息進(jìn)行分析.
(5)根據(jù)文中表格所提供信息以及防曬霜的特點(diǎn)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)物理與化學(xué)防曬霜的防曬原理區(qū)別是物理防曬是阻隔紫外線,化學(xué)防曬霜是吸收紫外線.
(2)物理防曬霜主要成分中,屬于氧化物的是二氧化鈦、氧化鋅.
(3)SPF衡量的是產(chǎn)品對UVB的防護(hù)能力.
(4)A.防曬霜用量相同時,防曬系數(shù)(SPF值)越高,防曬的時間越長,故說法正確;
B.通常SPF值過高的產(chǎn)品較油膩,容易堵塞毛孔,引起皮膚炎癥,油性皮膚最好選用較低SPF值的化學(xué)防曬霜,故說法正確;
C.化學(xué)防曬霜對皮膚有損害,故說法錯誤;
D.化學(xué)防曬劑在吸收紫外線的同時也在逐漸失效,因此要適時補(bǔ)涂.
(5)根據(jù)文中表格所提供的信息,對選擇化學(xué)防曬霜的建議是:較短時間的室外活動,可以選擇SPF值低的防曬霜(或夏季海邊游泳,最好選用SPF值高的防曬霜).
故答案為:(1)物理防曬是阻隔紫外線,化學(xué)防曬霜是吸收紫外線;(2)二氧化鈦、氧化鋅;(3)UVB;(4)C;(5)較短時間的室外活動,可以選擇SPF值低的防曬霜(或夏季海邊游泳,最好選用SPF值高的防曬霜).

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也服務(wù)于生產(chǎn)生活,因此在近年的考試中,與生產(chǎn)生活實(shí)際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在如圖的實(shí)驗(yàn)中,A燒杯是濃氨水,一段時間后,見到大燒杯內(nèi)裝有無色酚酞溶液的B燒杯溶液變紅色,從分子的角度,說明氨分子是不斷運(yùn)動的.氨水從物質(zhì)分類的角度屬于堿(填酸、堿、鹽),打開裝有氨水的瓶蓋,聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖中,組成人體細(xì)胞的主要元素含量最多的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.菠菜中含有一種有機(jī)物--草酸.將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成碳的氧化物和水.為了探究草酸分解生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn).下列說法不正確的是(  )
A.裝置乙和丙之間應(yīng)該增加干燥氣體的裝置
B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則管內(nèi)看到的現(xiàn)象是黑色粉末變?yōu)榧t色
C.若甲試管內(nèi)溶液不變渾濁,丁試管內(nèi)溶液變渾濁,則該碳的氧化物成分為一氧化碳
D.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)溶液不變渾濁,則該碳的氧化物成分為二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.食品安全問題備受關(guān)注.檢測某銀耳樣品是否用二氧化硫漂白,先取少量清水泡銀耳約二十分鐘,取浸泡水樣,并向其中滴加紫色石蕊溶液,若溶液變紅色,則銀耳被漂白.該實(shí)驗(yàn)利用了二氧化硫的性質(zhì)是能溶于水,二氧化硫和水生成亞硫酸,水溶液顯酸性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列符號中,表示兩個氧原子的是( 。
A.2O2B.2OC.O2D.SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列安全措施不正確的是(  )
A.碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒,立即用濕布蓋滅
B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C.燃放煙花爆竹時,遠(yuǎn)離人群和可燃物
D.炒菜時油鍋著火,立即用水澆滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.小明清明節(jié)去爬泰山,回來后感覺肌肉有酸痛感,老師給他說這是因?yàn)榧∪庵杏腥樗幔–3H6O3)產(chǎn)生.下列關(guān)于乳酸的說法中正確的是(  )
A.乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子組成
B.乳酸屬于氧化物
C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.工業(yè)明膠含有有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4)不能用于生產(chǎn)藥用膠囊.其中Cr元素的化合價(jià)為(  )
A.+1B.+2C.+4D.+6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案