利用如圖所示裝置分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，最終U型管中兩側(cè)液面的相對高度不正確的是（加入試管中的試劑X所占體積忽略不計(jì)）（　　）
試劑X試劑Y相對高度
A水氧化鈣（少量）左低右高
B過氧化氫溶液二氧化錳（少量）左低右高
C稀鹽酸鎂條（少量）左低右高
D澄清石灰水二氧化碳左高右低
A、AB、B
C、CD、D
2
考點(diǎn)：反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途
專題：科學(xué)探究
分析：若裝置內(nèi)液面變化說明裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化．可能是由于兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了氣體導(dǎo)致這一結(jié)果，或者物質(zhì)溶于水放出熱量，如果是溫度變化引起，則溫度會(huì)恢復(fù)到室溫解答．
解答：解：
A、氧化鈣（少量）溶于水放熱，使瓶內(nèi)氣壓增大，左處液面降低，一會(huì)又恢復(fù)原狀，故錯(cuò)誤；
B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成氧氣，使瓶內(nèi)氣壓增大，左處液面降低，故正確；
C、稀鹽酸與鎂條（少量）反應(yīng)生成氫氣，使瓶內(nèi)氣壓增大，左處液面降低，故正確；
D、澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)，氣體被消耗，使瓶內(nèi)氣壓增大減小，左處液面上升，故正確；
故選A．
點(diǎn)評：解答本題關(guān)鍵是要知道a處液面降低說明裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大．可能是由于兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了氣體，或者物質(zhì)溶于水放出熱量會(huì)導(dǎo)致，如果a處液面升高，瓶內(nèi)氣壓減小，由于物質(zhì)溶于水吸熱造成的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題：
（1）寫出一種氮元素的氧化物的化學(xué)式
 
．
（2）在第二周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 
．
（3）寫出核外電子排布與氬原子相同的一種陰離子的符號
 
．
（4）下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
（填序號）．
a．C和Ne      b．He和Mg      c．Li和Na      d．Al和Si．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會(huì)減�。�
 
（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣可用于煉鋼、氣焊
B、干冰可用于人工降雨
C、稀有氣體可以制成電光源
D、銅線可用于制電纜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在聯(lián)合國氣候變化框架公約中，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)了環(huán)境保護(hù)意識．大力提倡使用“低碳”能源．
（1）請寫出一種“低碳”能源
 
；
（2）使用“低碳”能源的現(xiàn)實(shí)意義是（答2點(diǎn)）
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向30克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液中加入70克水，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖．
（1）試管中反應(yīng)發(fā)生后，a處變化是
 
；b處變化的化學(xué)方程式是
 
．通過燒杯中的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
．
（2）微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（請答一點(diǎn)）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（　�。�
A、
向一定量的鐵粉中滴加稀鹽酸
B、
向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉
C、
加熱一定量高錳酸鉀固體
D、
向一定量碳酸鈣粉末中滴加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用一氧化碳還原氧化鐵粉末并檢驗(yàn)其產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)裝置如圖
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)先通CO氣體的作用是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
 
．
（3）為了防止人員倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？
 
（填“需要”或“不需要”），理由是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用B裝置，其作用有
 
．①處理尾氣一氧化碳②檢驗(yàn)二氧化碳③吸收部分二氧化碳
（5）在該實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】
物質(zhì)
性質(zhì)		四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引能不能不能能
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
①該小組同學(xué)將反應(yīng)的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 
．
②進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能：
a全部為鐵 b
 
 c
 
．
③為了證明黑色固體不含鐵粉，該興趣小組同學(xué)取黑色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 
 黑色固體不含鐵粉
【得出結(jié)論】通過小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推斷出此實(shí)驗(yàn)中得到的黑色固體粉末為（寫名稱）
 

【拓展應(yīng)用】結(jié)合教材實(shí)驗(yàn)，你從該實(shí)驗(yàn)獲得的啟示是
 
，若要得到鐵可適當(dāng)延長反應(yīng)時(shí)間，也可以提高反應(yīng)溫度，因此我們可以將本實(shí)驗(yàn)中用到的酒精燈換成
 
．

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