【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是( )
選項 | 實驗要求 | 第一方案 | 第二方案 |
A | 區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯 | 點燃,聞燃燒的氣味 | 觀察顏色 |
B | 區(qū)別硬水和軟水 | 加入肥皂液 | 滴加鹽酸,看氣泡 |
C | 區(qū)別固體火堿和純堿 | 加鹽酸 | 加水溶解,觸摸燒杯底 |
D | 區(qū)分氧氣和空氣 | 帶火星木條伸入瓶中 | 用石灰水,再用燃著的木條 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】A、聚乙烯和聚氯乙烯薄膜的顏色相同,觀察顏色的方法不能鑒別,取樣,分別點燃聞氣味,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是聚氯乙烯薄膜,沒有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是聚乙烯,現(xiàn)象不同,可以鑒別,不符合題意,錯誤;B、軟水和硬水都是無色無味的透明液體,看顏色的方法不能鑒別,取樣品,滴加鹽酸均不產(chǎn)生氣泡,不符合題意,錯誤;C、取少量固體火堿和純堿,加鹽酸,產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉;加水溶解,觸摸燒杯底,放出熱量的是氫氧化鈉,溫度無明顯變化的是碳酸鈉,故能鑒別,正確;D、分別將帶火星的木條伸入其中,能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,不能使帶火星木條復(fù)燃的是空氣和二氧化碳,但無法區(qū)別二氧化碳和空氣,不能鑒別,不符合題意,錯誤。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,請回答實驗中的有關(guān)問題:
(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結(jié)論有________________________________________________________________________。
(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是__________________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____________________________。
(3)為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認(rèn)為有無必要____,理由是___________________________。
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【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請回答:
(1)以上四種粒子A和C屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”)
(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______(填序號)
(3)B在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得到”或“失去”)
(4)B和C形成的化合物是______(填化學(xué)式)
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【題目】如下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是( )
A. 不能用木炭代替紅磷
B. 燃燒匙中盛放過量的紅磷
C. 通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為5∶1
D. 氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一
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【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)實驗現(xiàn)象是_______________________________________.
(2)水的作用是_______________________________________.
(3)儀器a的名稱是_________.
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【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
(1)若補充儀器鐵架臺和____(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)要制備并檢驗二氧化碳,請連接A、B,并將裝置圖補充完整________;
(3)B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_______,這是因為A中大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,使A中_____,在壓強差的作用下,氣體進入B中,產(chǎn)生上述現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在溫度不變時,某物質(zhì)的溶液甲,經(jīng)過如下變化:
甲溶液乙溶液丙溶液
下列敘述中不正確的是( )
A. 乙溶液不一定是飽和溶液
B. 丙溶液一定是飽和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水,析出晶體的質(zhì)量一定是5 g
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【題目】以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)的流程如下。
(1)寫出“溶解”時發(fā)生的其中一個反應(yīng)方程式___________________________。
(2)物質(zhì)X是________,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有_________。
(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是________﹑冷卻結(jié)晶﹑_____、洗滌和低溫烘干。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是用于干燥純凈的氫氣還原氧化銅來測定銅的相對原子質(zhì)量的實驗裝置。
(1)指出圖中的一個錯誤__________________。
(2)實驗中進行如下操作:①加熱 ②通入氫氣 ③停止通氫氣 ④停止加熱,則正確的操作順序應(yīng)該是(填序號)____________。
(3)實驗中可觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(4)若實驗數(shù)據(jù)如下:氧化銅質(zhì)量:Ag;生成銅的質(zhì)量:Bg。已知氧的相對原子質(zhì)量為16,則銅的相對原子質(zhì)量可表示為________,反應(yīng)中生成水的質(zhì)量可表示為__________。
(5)若實驗中氧化銅還沒有充分反應(yīng)就停止加熱,則銅的相對原子質(zhì)量_________(填偏大、偏小、不變)
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