寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及其基本反應(yīng)類型：
①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，基本反應(yīng)類型為
 
；
②鐵絲在氧氣中燃燒，基本反應(yīng)類型為
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：①氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)．
故答案為：①氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)；②鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵；化合反應(yīng)．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將8.0g的氧化銅與過量的木炭粉混合均勻，高溫加熱使氧化銅完全反應(yīng)，試計(jì)算：
（1）生成銅的質(zhì)量是多少？
（2）將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入過量的氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液增重1.1g，上述反應(yīng)生成的一氧化碳的質(zhì)量是多少？（提示：氫氧化鈉溶液可以和二氧化碳反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1999年度諾貝爾化學(xué)獎授予了開創(chuàng)“飛秒（10-15s）化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家，使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時分子中原子運(yùn)動成為可能．你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動
B、原子中原子核內(nèi)質(zhì)子、中子的運(yùn)動
C、化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成
D、化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定反應(yīng)后生成CO2的體積，再根據(jù)體積換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．如圖1為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置，圖2用于測量CO2的體積．
（1）寫出圖1中儀器的名稱：①
 
，②
 

（2）檢查圖1裝置氣密性的方法是：
 
．
（3）為什么不可以用稀硫酸代替鹽酸：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中，錯誤的是（　�。�
A、分子能再分，原于不能再分
B、原子一定由質(zhì)子、電子構(gòu)成的
C、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
D、分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將少量下列物質(zhì)混合，充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的是（　�。?/div>
A、蔗糖和水B、碘和汽油
C、酒精和水D、植物油和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．請回答：
（1）寫出下列編號所對應(yīng)的物質(zhì)名稱：A
 
 B
 
  C
 
 F
 
．
（2）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電后，在兩支試管AB中對應(yīng)收集到氣體a和氣體b．
（1）電解水時，將
 
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）氣體b為
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體a的方法是
 
．
（4）電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是水由
 
組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）兩個鈣原子
 
；          
（2）4個二氧化硫分子
 
；
（3）水
 
；          
（4）2個亞鐵離子
 
；
（5）氧化鎂中的鎂元素呈正二價(jià)
 
； 
（6）兩個碳酸根離子
 
；
（7）氧化鈉
 
；           
（8）氫氧化鈣：
 
．

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