【題目】將O2、C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸六種物質(zhì)在一定條件下，單獨(dú)或兩兩混合反應(yīng)生成CO2的化學(xué)反應(yīng)有（　�。�

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

【答案】D

【解析】

碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳；碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；一氧化碳與氧化銅在加熱下反應(yīng)生成銅和二氧化碳；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故在一定條件下，單獨(dú)或兩兩混合反應(yīng)生成CO2的化學(xué)反應(yīng)有6個(gè)。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)便方法是（　�。�

A. 用帶火星的木條去檢驗(yàn) B. 聞氣味

C. 倒入澄清的石灰水 D. 觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活發(fā)生的下列變化中，有新物質(zhì)生成的變化是（　�。�

A. 滴水成冰 B. 石蠟熔化 C. 紙張燃燒 D. 汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1月11日1時(shí)11分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將“中星2D”衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道。中國(guó)航天2019年的首次發(fā)射實(shí)現(xiàn)開(kāi)門紅。下列發(fā)射步驟中，一定涉及化學(xué)變化的是（　　）

A. 加注燃料 B. 火箭點(diǎn)火起飛

C. 衛(wèi)星與火箭分離 D. 進(jìn)入預(yù)定軌道

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房中有許多與化學(xué)知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，是家庭中的實(shí)驗(yàn)室(如圖)，試回答：

（1）寫出廚房中每天必用的調(diào)味品的化學(xué)式為；
（2）用合成材料作廚房抹布，其優(yōu)點(diǎn)是；
（3）廚房中的不粘鍋內(nèi)襯膜一般是(寫化學(xué)名稱)；推測(cè)該物質(zhì)可能具有的兩點(diǎn)性質(zhì)是；
（4）在家中，胃酸病發(fā)作可用廚房中的小蘇打進(jìn)行緩解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 但胃潰瘍不要用小蘇打，總服用以免加快胃穿孔，原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 微觀粒子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

B. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子

C. 原子中一定含有質(zhì)子和電子

D. 鈉原子和鈉離子具有相同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大量實(shí)驗(yàn)證明，______化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后______的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律就叫質(zhì)量守恒定律。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．

（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�中軟水，可用的物質(zhì)是_____．

（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要_____．

（3）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用_____方法除去水中不溶性雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�

A. H2 B. CO2 C. Cu D. KCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案