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2003年我國經受了“非典”(SARS)的考驗,在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是( )
A.在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進一步再分
B.過氧乙酸分子在不停地運動
C.過氧乙酸分子很小
D.過氧乙酸分子間有間隔
【答案】分析:構成物質的微粒具有如下特征:①體積和質量都很、谖⒘Vg存在間隔③微粒是在不斷運動的.運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現象.化學變化的本質是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,原子是化學變化中的最小微粒.
解答:解:
噴灑過氧乙酸溶液發(fā)生的是物理變化,分子本身沒有發(fā)生變化;構成物質的微粒具有如下特征:①體積和質量都很、谖⒘Vg存在間隔③微粒是在不斷運動的.但噴灑過氧乙酸溶液后的教室內充滿了過氧乙酸的氣味是利用了分子不斷運動的事實.
故選B
點評:熟悉化學變化的反應實質,掌握構成物質的微粒具有的特征并能解釋日常生活中的某些現象是此題考查學生的導向.
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科目:初中化學 來源: 題型:

12、2003年我國經受了“非典”(SARS)的考驗,在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

2003年我國經受了“非典”(SARS)的考驗,在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是


  1. A.
    在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進一步再分
  2. B.
    過氧乙酸分子在不停地運動
  3. C.
    過氧乙酸分子很小
  4. D.
    過氧乙酸分子間有間隔

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

2003年我國經受了“非典”(SARS)的考驗,在那場全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是( 。
A.在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進一步再分
B.過氧乙酸分子在不停地運動
C.過氧乙酸分子很小
D.過氧乙酸分子間有間隔

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