2003年我國經(jīng)受了“非典”(SARS)的考驗(yàn),在那場(chǎng)全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預(yù)防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是


  1. A.
    在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進(jìn)一步再分
  2. B.
    過氧乙酸分子在不停地運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    過氧乙酸分子很小
  4. D.
    過氧乙酸分子間有間隔
B
分析:構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很小②微粒之間存在間隔③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的.運(yùn)用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象.化學(xué)變化的本質(zhì)是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,原子是化學(xué)變化中的最小微粒.
解答:
噴灑過氧乙酸溶液發(fā)生的是物理變化,分子本身沒有發(fā)生變化;構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征:①體積和質(zhì)量都很、谖⒘Vg存在間隔③微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的.但噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味是利用了分子不斷運(yùn)動(dòng)的事實(shí).
故選B
點(diǎn)評(píng):熟悉化學(xué)變化的反應(yīng)實(shí)質(zhì),掌握構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的特征并能解釋日常生活中的某些現(xiàn)象是此題考查學(xué)生的導(dǎo)向.
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2003年我國經(jīng)受了“非典”(SARS)的考驗(yàn),在那場(chǎng)全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預(yù)防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是( 。
A.在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進(jìn)一步再分
B.過氧乙酸分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.過氧乙酸分子很小
D.過氧乙酸分子間有間隔

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2003年我國經(jīng)受了“非典”(SARS)的考驗(yàn),在那場(chǎng)全民抗擊“非典”的戰(zhàn)爭中,為預(yù)防“非典”病毒,噴灑過氧乙酸溶液后的教室內(nèi)充滿了過氧乙酸的氣味,合理的解釋是( )
A.在噴灑過程中過氧乙酸分子可以進(jìn)一步再分
B.過氧乙酸分子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.過氧乙酸分子很小
D.過氧乙酸分子間有間隔

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