進行過濾操作時,濾液出現(xiàn)渾濁的原因有哪些?(至少2條)
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果.
解答:解:過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則,過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等;
故答案為:濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、盛接濾液的燒杯不干凈.
點評:本題難度不大,掌握過濾的注意事項、過濾后造成濾液渾濁的因素等即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是( 。
A、①②B、③④C、②③D、②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的俗稱,化學名稱和化學式相符的是(  )
A、火堿 氫氧化鈉 Na(OH)2
B、消石灰 氧化鈣 CaO
C、生石灰 氫氧化鈣 Ca(OH)2
D、食鹽 氯化鈉 NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

某一食鹽飽和溶液的質(zhì)量為12g,把它蒸干后,得食鹽3.2g.計算該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如圖1.回答下列問題:

(1)普通干電池照明時化學能轉(zhuǎn)化為
 

(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的
 
性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是
 
不同.
(3)圖2是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質(zhì)).
①分離回收銅帽,經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學方程式是
 

②濾液a中溶質(zhì)的化學式是
 

③實驗室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是
 

④氯化銨和尿素是重要的化學肥料,請簡易鑒別氯化銨和尿素
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖(圖1)回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:②
 

(2)如圖2四種途徑都可以得到氧氣:寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學方程式:
 

 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號).用排水法收集氧氣時用排水法收集氧氣時,當導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡時,不宜立即收集,原因是
 
.應(yīng)該
 
時收集氧氣.收集完畢后,停止加熱時的操作順序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并在物質(zhì)名稱下面寫出化學符號,再指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
,
 
反應(yīng).
(2)硫在氧氣中燃燒
 
,
 
 反應(yīng).
(3)木炭在氧氣中燃燒
 
,
 
反應(yīng).
(4)紅磷在空氣中燃燒
 
反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式填空:
(1)鐵
 
   (2)2個氮原子
 
 (3)氧氣
 

(4)鈉離子
 
  (5)鈣元素
 
 (6)氫氧根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

工業(yè)上用鹵水(主要是MgCl2溶液,另外含少量NaCl)為原料,提純得到氯化鎂,再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂.鹵水中氯化鎂的含量,需通過實驗測得.
檢驗員取100g鹵水,向里滴加20%的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1)所得沉淀的化學式是
 
,參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g.
(2)請計算鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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