【題目】2016屆廣東省揭陽(yáng)市揭東縣九年級(jí)上段考二】下列物質(zhì)中存在氧分子的是(

A.二氧化碳 B.高錳酸鉀 C.水 D.空氣

【答案】D

【解析】解:A、二氧化碳為純凈物,含有氧元素,但無(wú)氧分子,故不符合題意;B、高錳酸鉀為純凈物,含有氧元素,但無(wú)氧分子,故不符合題意;C、水為純凈物,含有氧元素,但無(wú)氧分子,故不符合題意.D、空氣中含有氧氣,所以空氣中含有氧氣分子,故符合題意;故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)寫(xiě)出儀器的名稱____________;

2)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是__________________________________;B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______(填序號(hào))

一次制取較多氣體 隨時(shí)添加液體藥品 隨開(kāi)隨用,隨關(guān)隨停

3)要收集到較為純凈的氧氣應(yīng)該選擇的收集裝置為__________ (填字母)

4)若選F裝置用排空氣法收集甲烷,空氣應(yīng)從______(選填“a” “b”)排出。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】①我們知道有多種途徑可以得到氧氣。如:

A.分解過(guò)氧化氫 B.電解水 C.氯酸鉀和二氧化錳共熱 D.分離液態(tài)______

②實(shí)驗(yàn)室制取較少量二氧化碳?xì)怏w,且能控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生和停止,可選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號(hào)),當(dāng)關(guān)閉開(kāi)關(guān)使反應(yīng)停止,則鹽酸將被壓回________(填儀器的名稱)。

③用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣,若要得到0.5mol氧氣,則需要分解過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為_______(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

④若用E裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從______(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,它受熱會(huì)分解:Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 堿式碳酸銅由五種元素組成 B. 產(chǎn)物中氧化銅與X的物質(zhì)的量之比為1:1

C. 三種生成物均屬于氧化物 D. 反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省巴中市】下列物質(zhì)分類正確的是(

A.活潑金屬:鎂、銅、銀 B.混合物:冰水混合物、空氣、石油

C.有機(jī)物:乙醇、二氧化碳、葡萄糖 D.碳單質(zhì):金剛石、石墨、C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有100g廢液,其中含有硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋅,F(xiàn)對(duì)廢液進(jìn)行處理,得到銅和硫酸鋅溶液,實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。

步驟I、II、III中均包含的操作名稱是_____。

濾液B中的溶質(zhì)是___________________。

當(dāng)觀察到________時(shí),說(shuō)明濾渣A中鐵已經(jīng)完全反應(yīng)。

步驟III中加入的X是_________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,生成0.1mol銅,請(qǐng)計(jì)算原廢液中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】查閱資料可以了解元素的某些信息。圖是元素周期表中的一部分。

該圖表示的是硅元素,它的元素符號(hào)是_____,硅元素屬于______(填寫(xiě)金屬非金屬)元素。

水晶的成分是二氧化硅(SiO2,其中硅的原子量是28),則水晶的摩爾質(zhì)量是_________,其中含硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。

硅是半導(dǎo)體的主要材料。工業(yè)上,通常是在電爐中由碳還原二氧化硅而制得。化學(xué)方程式:SiO2 + 2C Si + 2CO↑ 這樣制得的硅純度約為98%。該反應(yīng)利用了碳的______(填寫(xiě)氧化性還原性),反應(yīng)過(guò)程中回收CO可以避免污染,回收的CO可以用作______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省鄂州市】下列化學(xué)用語(yǔ)與意義相符的是

A.N2:表示2個(gè)氮原子

B.Fe3O4:表示該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為3:4

C.S2-:表示硫元素顯-2價(jià)

D.C2H5OH:表示該物質(zhì)由三種元素組成,且1個(gè)分子中含9個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究小組對(duì)用過(guò)氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行以下探究。

【知識(shí)回憶】寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:_________________

【提出問(wèn)題】 影響過(guò)氧化氫分解速率的因素有哪些?

【作出猜想】猜想一:溶液的溫度對(duì)反應(yīng)速率有影響;

猜想二:過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有影響。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

溫度

催化劑

過(guò)氧化氫溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

20

無(wú)

5% 10mL

無(wú)明顯現(xiàn)象

2

50

無(wú)

10mL

有氣泡產(chǎn)生

3

20

0.1g MnO2

5% 10mL

4

20

0.2g MnO2

10% 10mL

若用實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2驗(yàn)證猜想一,則應(yīng)選用____%過(guò)氧化氫溶液 10 mL.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明__________.

若用實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4驗(yàn)證猜想二,指岀其中一處設(shè)計(jì)錯(cuò)誤_________如果猜想正確,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________ 在該實(shí)驗(yàn)中,還可以通過(guò)測(cè)定_____________ 來(lái)判斷產(chǎn)生氧氣的快慢。

【拓展探究】你認(rèn)為影響過(guò)氧化氫分解速率的因素還有__________________(寫(xiě)出一種即可)。

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