11．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試  劑操  作
AFeCl2溶液（CuCl2）適量鋅粉過濾
B銅粉（Fe）足量稀硫酸過濾，洗滌，烘干
CMnO2（NaCl）適量水溶解、過濾，蒸發(fā)、結(jié)晶
DNaCl（KNO3）適量熱水充分溶解后，降溫結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、FeCl2溶液和適量鋅粉均能與鋅粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，再過濾，洗滌，烘干，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、氯化鈉易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．校興趣小組對(duì)Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步研究，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問題．
【資料查閱】
1.20℃時(shí)，Na2CO3、NaHCO3的溶解度分別為21.5g和9.6g
2．碳酸氫鈉在270℃時(shí)會(huì)分解生成Na2CO3、H20和CO2，而Na2CO3受熱不易分解．
【實(shí)驗(yàn)探究】比較兩種物質(zhì)的溶解性
20℃時(shí)，取2只燒杯，均加入50g水，分別加入5gNa2CO3和NaHCO3，充分?jǐn)嚢韬箪o置，則觀察到的現(xiàn)象是：碳酸鈉完全溶解，碳酸氫鈉部分溶解．
比較兩種物質(zhì)的酸堿性
取2只試管，分別取實(shí)驗(yàn)一中的少量Na2CO3和NaHCO3溶液，滴加紫色石蕊試液，均顯藍(lán)色，說明溶液都是堿性的．要比較二者的堿性強(qiáng)弱，可以分別測(cè)溶液的pH．
比較兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性
設(shè)計(jì)如圖1裝置：小試管套裝在帶有支管的大試管中，整套裝置氣密性好，其他裝置略去．
（1）為確保安全，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，在熄滅酒精燈前必須完成的操作是把把A、B試管中的導(dǎo)管移出液面．

（2）現(xiàn)象與結(jié)論：
裝有碳酸氫鈉的試管口生成較多的無色小液滴；試管A和試管B中澄清石灰水只有A（填“A”或“B”）中變渾濁，寫出碳酸氫鈉分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2 O+CO2↑．
結(jié)論：在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定．
（3）反思與討論：
加熱大試管時(shí)，碳酸鈉的受熱溫度會(huì)高于碳酸氫鈉．這能否準(zhǔn)確地說明“在受熱條件下，碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定”這一結(jié)論？能_（填“能”或“否”），理由是碳酸鈉受熱的溫度更高卻沒分解，說明受熱條件下碳酸鈉比碳酸氫鈉穩(wěn)定．
比較與鹽酸反應(yīng)生成相同體積二氧化碳?xì)怏w的快慢
取碳酸氫鈉粉末a克放入如圖2Ⅰ裝置的錐形瓶中，取碳酸鈉粉末b克放入另一相同裝置的錐形瓶中，分別加入相同質(zhì)量、相同濃度的鹽酸（足量）．相同的條件下，分別通過圖2Ⅱ裝置測(cè)量出生成氣體的體積，經(jīng)過轉(zhuǎn)換處理，得到時(shí)間-質(zhì)量關(guān)系曲線如圖2Ⅲ所示．
（1）已知二氧化碳不溶于該油層，圖2Ⅱ裝置中油層的作用是防止部分的二氧化碳溶于水，造成實(shí)驗(yàn)誤差．
（2）數(shù)據(jù)分析：根據(jù)圖2Ⅲ數(shù)據(jù)，計(jì)算a和b的質(zhì)量a=8.4g  b=10.6g（要有計(jì)算過程）．
（3）結(jié)論：在相同的條件下，生成相同體積的二氧化碳，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)比碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)快．
（4）反思與討論：實(shí)驗(yàn)中“取碳酸氫鈉a克、碳酸鈉b克”的目的是生成相同體積的二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�
A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B．分解反應(yīng)與置換反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
C．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4，計(jì)算（要求列式并計(jì)算）
①各組成元素的質(zhì)量比．
②（NH4）2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量．
③氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
④396Kg硫酸銨【（NH4）2SO4】中含氮多少Kg？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．早晚空腹喝牛奶，不如喝牛奶時(shí)吃一些饅頭等食品，后者利用價(jià)值高，原因是前者被人體吸收的氨基酸主要被用于（　�。�
A．氧化分解B．合成新的自身蛋白質(zhì)
C．合成脂肪D．以上三者都不是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．化學(xué)反應(yīng)一般分為四種類型，其中由一種物質(zhì)分解生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑B．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5D．2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．
氦氣He鎂離子Mg2+ 金剛石C   干冰CO2  五氧化二磷P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．模型方法是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，如圖不屬于模型方法的是（　�。�
A．
   光線		B．
      磁感線		C．
 水分子		D．H氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．山梨酸鉀（C6H7KO2）的化學(xué)式中你能獲得的信息是B．
A、山梨酸鉀易溶解于水
B、山梨酸鉀由碳、氫、氧、鉀四種元素組成
C、山梨酸鉀中含有氧氣
D、山梨酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為150．

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