下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A．氧氣能支持燃燒，可用于醫(yī)療急救

B．氫氧化鈣顯堿性，可用于中和胃酸過(guò)多

C．氫氧化鈉固體易吸水潮解，可用于干燥二氧化碳

D．二氧化碳固體（干冰）升華吸熱，可用于人工降雨

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市南開(kāi)區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A．氧氣用于氣焊 B．硫酸用于處理堿性廢液

C．干冰用作冷凍劑 D．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活離不開(kāi)化學(xué)，下列做法中正確的是

A．農(nóng)業(yè)上用適量的氫氧化鈉加入土壤以中和其酸性

B．在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制殺菌劑

C．常用白醋除去鐵銹

D．鋁合金門(mén)窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)初三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）A、D均為黑色固體（D為常見(jiàn)金屬），B為稀硫酸，D、E、F均為單質(zhì)。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已省略。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式： E ；F 。

（2）反應(yīng)④除了生成E，另一生成物的化學(xué)式為 ，該反應(yīng)的基本類型是 。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)①和反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ， 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)初三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CaO

CaCO3

加入足量的水溶解、過(guò)濾

B

NaOH溶液

Na2CO3

加入過(guò)量的Ca(OH)2溶液，過(guò)濾

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3

加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾

D

CO

CO2

通過(guò)NaOH濃溶液，干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市河北區(qū)初三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省仁壽縣初三畢業(yè)班4月階段性檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子基礎(chǔ)上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

（1）從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，鈉原子質(zhì)子數(shù)為 ，金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 ；

（2）圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 結(jié)合成水分子。

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下列圖標(biāo)屬于回收標(biāo)志的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省招生模擬測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列現(xiàn)象，不包含化學(xué)變化的是

A．牛奶在空氣中久置后產(chǎn)生酸味

B．家庭裝修、裝飾材料散發(fā)出難聞氣味

C．鐵制水龍頭滲漏引起白色洗面盆滴水處發(fā)黃

D．旅游城市標(biāo)志青銅奔馬（馬踏飛燕）變綠

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