實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)如圖所示回答問題:
(1)如圖A,在做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。
(2)某興趣小組的一位同學在工作展示會上給全班同學表演了一個魔術節(jié)目(如圖B)。該節(jié)目中可觀察到的現(xiàn)象是_____,由此實驗可以得出分子具有_____的性質(zhì)。
(3)如圖C為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。下列有關說法正確的是_____。
a.選用紅磷是因為反應在消耗O2的同時,生成固態(tài)的P2O5
b.燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭
c.燃燒完成后瓶子內(nèi)的主要氣體是稀有氣體
d.冷卻后松開止水夾,待瓶內(nèi)水位不再上升后,水大約占集氣瓶體積的。
(4)小彭同學設計了如圖D實驗裝置來驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后,觀察到F中的現(xiàn)象是_____;G中澄清石灰水變渾濁的原因是_____(用化學方程式解釋)。
科目:初中化學 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 打開盛濃鹽酸的瓶蓋會看到白煙
B. 稀釋濃硫酸時,只能將水緩緩倒入濃硫酸中
C. 濃硫酸有吸水性,在實驗室中常用它作干燥劑
D. 純凈的濃鹽酸是黃色有刺激性氣味的液體
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( )
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 燒堿 D. 食鹽
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省滁州市來安縣中考化學一模試卷 題型:單選題
邏輯推理是學好化學的重要思維方法,下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理( 。
A. 當原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時,原子的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定
B. 由同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
D. 單質(zhì)由一種元素組成,由一種元素組成就是單質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省滁州市來安縣中考化學一模試卷 題型:單選題
2017 年4月22日是第48個世界地球日,我國今年的活動主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”。下列做法不符合這一主題的是
A.盡量少用一次性碗筷 B.節(jié)約用電,人走燈滅
C.推廣使用無磷洗衣粉 D.提倡垃圾焚燒處理
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科目:初中化學 來源:陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。
(1)用化學符號表示:2個四氧化三鐵分子_____;3個鈉離子_____。
(2)寫出2C中數(shù)字“2”的意義:_____。
(3)氨氣是許多食物和肥料的重要成分,同時也是許多藥物直接或間接的組成成分。氨氣燃燒時的化學方程式為4NH3+3O26X+2N2,則X的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源:陜西省漢中市寧強縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列關于宏觀事實的微觀解釋,不正確的是( )
A. 濃氨水揮發(fā)﹣﹣氨分子在不斷運動
B. 溫度計內(nèi)汞柱液面上升﹣﹣汞原子體積變大
C. 氫氣燃燒生成水﹣﹣分子種類改變
D. H2O和H2O2的化學性質(zhì)不同﹣﹣分子構成不同
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科目:初中化學 來源:北京師范大學烏海附屬中學2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的分類正確的是( )
選項 | 物 質(zhì) | 類 別 |
A | 太陽能、風能、煤 | 清潔能源 |
B | C60、He、水銀 | 單質(zhì) |
C | 干冰、生石灰、高錳酸鉀 | 氧化物 |
D | 食鹽水、碘酒、植物油與水的混合物 | 溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為C22H34O3),下列有關銀杏酸說法正確的是
A. 從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成
B. 從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成
C. 從類別上看:銀杏酸屬于有機化合物
D. 從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17
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