分析 根據(jù)溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量,進(jìn)行分析解答.
小薇用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量,小薇稱取10g氯化鈉后,又用量筒量取90mL水(ρ水=1.0g/mL),則小薇要配制的溶液為10g+1.0g/mL×90mL=100g.
小薇用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
故答案為:100;偏大.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量、配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三乙醇胺屬于氧化物 | |
B. | 三乙醇胺中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:1 | |
C. | 三乙醇胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149 | |
D. | 三乙醇胺由25個(gè)原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)及時(shí)回收廢舊金屬 | B. | 應(yīng)禁止開采金屬礦物 | ||
C. | 應(yīng)嚴(yán)禁使用金屬材料 | D. | 應(yīng)大力尋找并開采金屬礦物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量前,沒有把天平的游碼撥到零刻度線處 | |
B. | 量取液體時(shí),量筒中有少量水 | |
C. | 將稱量的氯化鈉轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí),灑出部分固體 | |
D. | 將量筒中的水倒入燒杯的過程中,有部分水灑出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “碳海綿”是一種化合物 | |
B. | “碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用 | |
C. | “碳海綿”在一定條件下可與氧化銅發(fā)生反應(yīng) | |
D. | “碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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