下列做法不符合綠色化學(xué)的是（　�。�
A、分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)
B、推廣使用一次性筷子，減少疾病傳染
C、汽車使用尾氣凈化裝置，減少有害氣體排放
D、開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源
考點：綠色化學(xué)
專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析：根據(jù)綠色化學(xué)就是從源頭上消除對環(huán)境的污染分析解題．
解答：解：A、垃圾分類回收有利于解決環(huán)境污染問題，符合綠色化學(xué)理念，故A不符合題意；
B、使用一次性筷子不僅浪費(fèi)能源，而且造成環(huán)境污染，不符合綠色化學(xué)理念，故B符合題意；
C、汽車使用尾氣凈化裝置，減少有害氣體排放，符合綠色化學(xué)理念，故C不符合題意；
D、太陽能是無污染的能源，符合綠色化學(xué)理念，故D不符合題意．
故選：B
點評：日常生活中要時刻重視綠色化學(xué)的理念，理解綠色化學(xué)的核心，防止環(huán)境污染人人有責(zé)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：乙醇作燃料
 
；碳還原四氧化三鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請回答下列問題：
（1）碳元素符號是
 
；
（2）氫離子符號是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是
 

A．該反應(yīng)有單質(zhì)生成     B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)         C．反應(yīng)前的物質(zhì)為氧化物
D．裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可以判斷銅、鐵、銀三種金屬活動性強(qiáng)弱的一組試劑是（　�。�
A、硫酸銅溶液、銀、鐵
B、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、銀
C、鹽酸、銅、銀、鐵
D、硫酸亞鐵溶液、銅、銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的敘述中．不正確的是（　�。�
A、水是地球上最普通．最常見的物質(zhì)之一
B、無論在什么條件下．水都不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、水能溶解很多物質(zhì)
D、水在不同溫度下發(fā)生的三態(tài)變化屬于物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一杯20℃的硝酸鉀溶液，能證明它是飽和溶液的方法是（　　）
A、蒸發(fā)5g水有固體析出
B、加入少許的硝酸鉀不溶
C、把溶液降溫到10℃有固體析出
D、以上方法都行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，小明在以下的歸納中你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
B、分解反應(yīng)就是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)
C、合金是金屬材料，所以合金都是由金屬元素組成的
D、酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，鹽溶液也不一定呈中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列物品，用合成材料制作的是（　�。�
A、鋁合金門窗B、羊毛衫
C、塑料洗衣盆D、景德鎮(zhèn)瓷器

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同步練習(xí)冊答案