分析 (1)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,乙炔不易溶于水,密度比水小進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置制取氧氣時(shí),試管口沒有塞一團(tuán)棉花,應(yīng)該是利用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用D裝置收集生成的氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,所以最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是D;乙炔不易溶于水,密度比水小,如果用F裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,把水從長管排出;
故答案為:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;(2)D;n.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭去除冰箱內(nèi)的異味 | |
B. | 用汽油清洗衣服上的油污 | |
C. | 用食鹽腌漬肉類食品防止變質(zhì) | |
D. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即打開換氣扇開關(guān)換氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖書、檔案失火,通常用水基型滅火器撲滅 | |
B. | “吹滅蠟燭火焰”滅火的原理,是使可燃物與氧氣隔絕 | |
C. | 撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶 | |
D. | 廚房內(nèi)煤氣泄漏開啟排氣扇通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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