如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：

（1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為 ；

（2）a點(diǎn)的含義是 ；

（3）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用 的方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三第三次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)提倡綠色環(huán)保，對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑。圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)CO2的裝置，圖乙是對圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置。

（1）圖乙中微型塑料滴管在實(shí)驗(yàn)中的作用與圖甲中的 儀器相同（填字母編號）。

（2）通常用甲裝置完成該實(shí)驗(yàn)需要的鹽酸是“微型”實(shí)驗(yàn)裝置用量的10倍，采用“微型”實(shí)驗(yàn)裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）用乙裝置完成“制取并檢驗(yàn)CO2”的實(shí)驗(yàn)，消耗了0．73克10%的鹽酸。請計(jì)算實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）某牌子月餅盒內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫著“脫氧劑”，它的作用是除去袋內(nèi)氧氣，達(dá)到食品保鮮的目的。有三位同學(xué)打開小紙袋，看到“脫氧劑”大部分是灰黑色粉末，其中混有少量的紅色粉末。

【提出問題】該“脫氧劑”中的灰黑色、紅色粉末各是什么？

【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為CuO、紅色粉末為Cu

乙同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為Fe粉、紅色粉末為Fe2O3

丙同學(xué)認(rèn)為灰黑色粉末為C粉、紅色粉末為Fe2O3

【設(shè)計(jì)方案】驗(yàn)證乙同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)方案如下：

（1）請你參照上圖的形式，將驗(yàn)證甲同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)過程表示在下列圖框中。

（2）你認(rèn)為__________同學(xué)的猜想較合理，理由是_____________________________。

（3）請推測此“脫氧劑”除去氧氣的反應(yīng)原理，用化學(xué)方程式表示為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平5月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

往溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出。下列分析正確的是

A．濾液中一定有、

B．濾液中一定有，一定沒有

C．濾液中一定有，可能沒有

D．濾渣中一定有Fe，可能有Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究。

假設(shè)1：只含NaOH；

假設(shè)2：含NaOH和Na2CO3；

假設(shè)3：只含Na2CO3

（1）成分中可能含有Na2CO3的原因是（用化學(xué)方程式回答） 。

（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到________________，說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。

（3）進(jìn)一步探究的過程如下：

①“操作1”的名稱是 ，

②“固體A”的化學(xué)式是___________。

③加入足量CaCl2溶液的作用是 。

④溶液B中滴加酚酞后，觀察到 ，說明假設(shè)2成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有以下說法：①燒堿暴露在空氣中質(zhì)量會增加；②濃硫酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大；③石灰水暴露在空氣中溶液的質(zhì)量會增加；④濃鹽酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減�。虎菥弥每諝庵械纳屹|(zhì)量會增加。其中正確的是

A、①⑤ B、①②④ C、①④⑤ D、①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省平原縣九年級學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體．請完成下列問題：

（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為 g．

（2）計(jì)算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室里用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：______________________，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序?yàn)開______________________

（2）某同學(xué)利用上述B裝置，用貝殼和鹽酸反應(yīng)生成了一種無色氣體，請問如何檢驗(yàn)該氣體為二氧化碳并注明會看到什么現(xiàn)象_____________________________

涉及到的方程式為：_______________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省九年級5月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是

A．化學(xué)與生活

B．化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

③干冰用于人工降雨

①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染

C．化學(xué)與安全

D．化學(xué)與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素

A．A B．B C．C D．D

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同步練習(xí)冊答案