1．下列說法合理的是（　　）
A．”釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理
B．只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物就一定燃燒
C．通過減低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
D．用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因?yàn)樘峁┝烁渥愕难鯕?/td>

分析 可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可．滅火的方法有：移走可燃物，隔絕氧氣，降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下．

解答 解：A、釜底抽薪是指把可燃物移走，即隔絕可燃物，不是隔絕空氣滅火，故錯(cuò)誤；
B、可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸，才可燃燒，故錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不變，故錯(cuò)誤；
D、用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因?yàn)樘峁┝烁渥愕难鯕�，氧氣可以支持燃燒，說法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何解釋成語的含義方面的知識(shí)，可以依據(jù)包含的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b=c（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b＞a＞c．
（3）t2℃時(shí)，50g　b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為75g．
（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用降溫結(jié)晶的方法．
    把c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是ACDE（填序號(hào)，下同），
A．溶劑的質(zhì)量可能變小            B．溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變大     D．溶液的質(zhì)量可能變小  
E．該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)．
（5）把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是880g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．近年來，極端天氣頻頻出現(xiàn)，全球變暖，海平面上升，生態(tài)體系惡化，氣候問題已越來越引起人們的重視．下列氣候現(xiàn)象中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．
閃電		B．
颶風(fēng)		C．
狂浪		D．
酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖為氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線，請(qǐng)回答：
（1）硝酸鉀、氯化鈉的溶解度受溫度影響比較大的是硝酸鉀
（2）當(dāng)20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為30克．
（3）20℃時(shí)向l00g水中加入25g硝酸鉀，所得溶液為不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）；
（4）若要從40℃的硝酸鉀飽和溶液中得到硝酸鉀固體，應(yīng)該采用降溫結(jié)晶方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蘋果榨汁B．水分蒸發(fā)C．酒精燃燒D．試管破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
取用固體		B．
點(diǎn)燃酒精燈		C．
檢查氣密性		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑；
（2）A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）B中發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（4）在加熱前，先通入CO的原因是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸；
（5）實(shí)驗(yàn)設(shè)置裝置C的目的是點(diǎn)燃尾氣，防止污染空氣；
（6）區(qū)別CO與CO2的方法為分別通入澄清的石灰水中，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳（或分別點(diǎn)燃，能燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二氧化碳，其它合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖圖1為凈化水圖，圖2為電解水實(shí)驗(yàn)圖，按要求回答問題：
（1）某同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中，先加入明礬攪拌溶解，靜置一會(huì)兒，采用圖1中裝置過濾．加入明礬的作用是除去水中懸浮物，圖中還差的實(shí)驗(yàn)儀器是玻璃棒，它在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中所起的作用是引流；圖中還有一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤是漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁；
（2）圖2為電解水示意圖，電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；其中試管1產(chǎn)生的氣體是氧氣；試管2產(chǎn)生的氣體是氫氣；體積比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）活性炭具有較強(qiáng)的吸附性，可用于除去冰箱中異味．
（2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化（選填“溶解”或“乳化”）作用．
（3）醋酸、碳酸、檸檬酸等酸類物質(zhì)都能使紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)椴煌乃崛芤褐卸己邢嗤腍+（填微粒符號(hào)）．
（4）乙醇（C2H5OH）俗稱酒精，可由富含淀粉的谷物發(fā)酵產(chǎn)生．在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可獲得乙醇汽油．下列說法中錯(cuò)誤的是A、B
A．乙醇屬于混合物                    B．乙醇屬于不可再生資源
C．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源        D．使用乙醇汽油不產(chǎn)生CO2，可減少空氣污染．

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