9.近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】
(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”.這個化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是:H2SO4
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計實驗方案進(jìn)行探究.
【實驗探究】甲同學(xué):“實驗操作”:甲同學(xué)進(jìn)行了如圖所示1、2兩步實驗:

“實驗現(xiàn)象”:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁.
“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素.
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不合理,其理由是:二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素.
丙同學(xué):“實驗操作”:丙同學(xué)進(jìn)行了如圖3所示實驗(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】
(4)如圖3尾氣中可能存在的有害氣體是C,(填序號)
A.SO2B.CO2 C.CO  D.O2
(5)如圖C裝置的作用是除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾.
(6)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:丙同學(xué)的實驗中現(xiàn)象,證明含有硫元素;C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象,證明含有碳元素.

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的寫法考慮;
(3)根據(jù)二氧化硫的特點考慮;
(4)根據(jù)碳發(fā)生不完全燃焼的結(jié)果考慮;
(5)根據(jù)高錳酸鉀溶液的特點考慮;
(6)先驗證二氧化硫,再除去二氧化硫,再驗證二氧化碳.

解答 解:(1)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X及質(zhì)量守恒定律(反應(yīng)前后各原子種類和數(shù)目不變)判斷:反應(yīng)前5SO2、2KMnO4、2H2O中共含有5個硫原子、2個鉀原子、2個錳原子、20個氧原子、4個氫原子,反應(yīng)后K2SO4、2MnSO4中共含有3個硫原子、2個鉀原子、2個錳原子、12個氧原子、0個氫原子,2X中應(yīng)含有4個氫原子、2個硫原子、8個氧原子;一個X分子中應(yīng)含有2個氫原子、1個硫原子、4個氧原子,所以這個化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是H2SO4;
(2)由二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁,說明二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)有沉淀生成,再寫化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;
(3)由于二氧化硫也能使石灰水變渾濁,所以不能判斷含有碳元素;
(4)碳發(fā)生不完全燃焼時會生成一氧化碳,所以煤燃燒后產(chǎn)生的氣體還有可能含有CO,二氧化硫已經(jīng)被除去,CO2、O2無毒;
(5)主要是驗證二氧化硫是否被除盡或排除二氧化硫的干擾;
(6)先通過使高錳酸鉀溶液褪色證明有二氧化硫,再除去二氧化硫,再驗證二氧化碳即可,故B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁.
故答案為:
(1)H2SO4;
(2)SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O;
(3)二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁,無法證明煤中含有碳元素;
(4)C
(5)除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾;
(6)B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水變渾濁.

點評 通過回答本題知道了根據(jù)質(zhì)量守恒定律,計算化學(xué)式的方法(利用反應(yīng)前后原子個數(shù)不變),還弄懂了二氧化硫與二氧化碳的檢驗方法.二氧化硫用高錳酸鉀溶液來檢驗,二氧化碳用石灰水檢驗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.以下有關(guān)描述中屬于二氧化碳物理性質(zhì)的是( 。
①常溫下是一種無色無味的氣體
②密度比空氣大
③可溶于水(體積比1:1)
④部分與水反應(yīng)生成碳酸
⑤可以使澄清的石灰水變渾濁
⑥二氧化碳不支持燃燒,常用作滅火劑
⑦二氧化碳沸點-78.5℃
⑧固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,常用作制冷劑.
A.①②③B.①②③⑦C.①②⑦⑧D.②③⑦⑧

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20.地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為314;
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為102:7:48;
(3)15.7g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素.

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17.要使接近飽和的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液可通過什么方法?

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4.化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.它們均屬于不可再生能源.燃燒化石燃料會增加空氣中PM2.5濃度,可導(dǎo)致呼吸道病人增多.PM2.5口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
(2)天然水中雜質(zhì)較多,我國不少自來水廠在處理原水時,常需加入明礬、ClO2、活性炭等物質(zhì).ClO2中氯元素的化合價是+4,生活中硬水軟化的常用方法是煮沸.
(3)日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(4)合金與其含有的成分金屬相比,合金的熔點一般比各成分金屬的熔點低(填“高”、“低”或“無法比較”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完;
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;
(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,這可能的原因是(任寫一點)紅磷的量不足或未冷卻即打開止水夾等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是③;
(3)放出大量熱,產(chǎn)生火星四射的是④;
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤;
(5)生成的氣體會污染空氣的是②;
(6)不屬于化合反應(yīng)的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.在一次實驗中,老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉的小燒杯中,未看到明顯的現(xiàn)象.請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫表格.
【提出問題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
【假設(shè)猜想】經(jīng)分析,大家一致認(rèn)為,反應(yīng)后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是X.
甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有X;        
猜想二:有X和HCl;
猜想三:有X和NaOH;    
猜想四:有X、HCl和NaOH.
X的化學(xué)式是NaCl;乙組同學(xué)認(rèn)為猜想四是不合理的,理由是(用化學(xué)方程式表示):HCl+NaOH═NaCl+H2O.
【實驗探究】
(1)小紅同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明猜想三不成立.
(2)小君同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,無明顯變化,認(rèn)為猜想一成立.甲組同學(xué)認(rèn)為小君同學(xué)的判斷不科學(xué),理由是:酚酞溶液遇酸性和中性溶液均不變色.
(3)小蘭同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴碳酸鈉溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,由此斷定猜想二成立.該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【實驗拓展】請你用與(1)(2)(3)不同類別的試劑,設(shè)計另一種方案驗證猜想二成立.
實驗操作:取少量燒杯中的溶液于試管中,加入鎂條;現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法不正確的是( 。
A.由兩種元素組成的物質(zhì)可能是氧化物
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C.分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物
D.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

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同步練習(xí)冊答案