分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氯化鎂中氯元素的化合價是-1價,故可表示為:Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個亞鐵離子可表示為:3Fe2+;
④硬度最大的固體是金剛石,其符號為:C;
⑤離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-;
⑥氬是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氬氣的化學式就是表示氬元素的元素符號,即:Ar.
故答案為:①2N;②Mg$\stackrel{-1}{Cl}$2;③3Fe2+;④C;⑤2SO42-;⑥Ar;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫氣和氧氣組成 | |
B. | 在化學變化中,分子可分原子不可分 | |
C. | 1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成 | |
D. | 在化學反應前后原子種類不變,元素種類也不變(水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量白色物質于試管中,加入適量水,振蕩 | 樣品全部溶于水 |
向上述所得溶液中加入過量氯化鈣溶液,靜置 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞溶液 | 無明顯現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料 | |
B. | 洗滌劑具有乳化作用能除去餐具上的油污 | |
C. | 鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定 | |
D. | 發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災區(qū) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊電池集中回收處理 | |
B. | 大量使用農藥和化肥以提高糧食產量 | |
C. | 生活污水經污水處理廠處理后再排放 | |
D. | 大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com