某商場開業(yè)慶典時，店外掛的氫氣球因人群擁擠而被擠破，遇上點燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸。迅速掠過的火苗燒焦了一些顧客的頭發(fā)，并輕度灼傷多人的皮膚。請回答：

(1)以上事實說明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)？_______。

(2)某興趣小組在進(jìn)行探究時，試驗用稀有氣體氦氣作為大型探空氣球的填充氣，其原因是：①_______；②_______；不能用氫氣作為探空氣球的填充氣體，其原因是_______。

可燃性密度比空氣小化學(xué)性質(zhì)不活潑H2能燃燒，易發(fā)生爆炸，不安全 【解析】 (1)氫氣具有可燃性； (2)氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，密度比空氣小，可以用氦氣作為大型慶典中充填升空氣球的氣體；氫氣是一種可燃性氣體，一旦泄露，易發(fā)生爆炸，不安全。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型：單選題

一定量的溶液中含有KOH和K2CO3兩種溶質(zhì)，向其中加人lO0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

37℅的稀HCl．恰好完全反應(yīng)且溶液呈中性，將反應(yīng)后的溶液蒸干．所得固體的質(zhì)量是

A. 7.45g B. 14．9g C. 5. 6g D. 13 8g

B 【解析】 根據(jù)氯元素守恒可知，最后得到的固體KCl固體中所含的氯元素與鹽酸中的氯元素相等；設(shè)氯化鉀的質(zhì)量是x，則有：100g×7.3%×=x×，x=100g×7.3%×=14.9g。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十一單元測試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組同學(xué)取一定量碳酸鈣固體，高溫煅燒一段時間后冷卻，對剩余固體成分進(jìn)行如下探究。

（提出問題）剩余固體的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）Ⅰ.全部是氧化鈣；Ⅱ.____________；Ⅲ.全部是碳酸鈣。

（實驗探究）

(1)甲同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體有碳酸鈣。乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不足以證明剩余固體中有碳酸鈣，其理由是____________________。

(2)乙同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁感覺發(fā)熱，據(jù)此得出猜想Ⅲ不成立(填“成立”或“不成立”)。乙同學(xué)繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，認(rèn)為猜想Ⅰ成立。丙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不足以證明猜想Ⅰ成立，其理由是_____________________________________________。

(3)丙同學(xué)設(shè)計實驗證明了猜想Ⅱ的成立。丙同學(xué)的實驗方案是____________，____________ (要求寫出實驗的操作和現(xiàn)象)。

CaO和CaCO3氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水，也可能出現(xiàn)白色不溶物氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，即使有碳酸鈣，加入的少量稀鹽酸也會先消耗氫氧化鈣，不會出現(xiàn)氣泡取少量剩余固體于試管中，滴加足量稀鹽酸(或稀硝酸)有氣泡產(chǎn)生 【解析】 猜想與假設(shè) Ⅰ．高溫條件下，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，如果碳酸鈣完全反應(yīng)，則固體是氧化鈣，如果碳酸鈣部分反應(yīng)，則固體是氧化鈣和碳酸鈣，如果...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第十一單元測試卷 題型：單選題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是( )

A. 純凈物：氧氣、干冰、水銀 B. 肥料：二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀

C. 單質(zhì)：金剛石、鐵粉、黃銅 D. 鹽：氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣

C 【解析】 A、氧氣、干冰、水銀都是只由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A正確；B、二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作溫室氣體肥料，硫酸銨屬于氮肥，硝酸鉀屬于復(fù)合肥，故B正確；C、黃銅是銅鋅合金，屬于混合物，而單質(zhì)屬于純凈物，故C錯誤；D、氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，都屬于鹽，故D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第四單元測試卷 題型：實驗題

張華同學(xué)在做電解水的實驗時，采用了如圖所示的簡易裝置。

(1)此裝置中b端為_____；檢驗a端產(chǎn)生氣體的方法是__________________________________。

(2)在水槽中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)_____。

(3)如圖表明實驗是“未開始”“剛開始”，還是“已經(jīng)進(jìn)行了一段時間”：_______________。

(4)此裝置有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是_____。

負(fù)極打開分液漏斗的活塞用帶火星的木條靠近漏斗上方，看木條是否復(fù)燃導(dǎo)電性已經(jīng)進(jìn)行了一段時間便于檢驗生成物 【解析】 (1)此裝置中，右邊玻璃管收集的氣體較多是氫氣，所連接b端是負(fù)極，則a端生成的氣體較少是氧氣具有助燃性，檢驗a端產(chǎn)生氣體的方法是打開分液漏斗的活塞用帶火星的木條靠近漏斗上方，看木條是否復(fù)燃 ； (2)在水槽中加入少量硫酸或氫氧化鈉，能解離出自由移動的離子，目的是增強(qiáng)水...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第四單元測試卷 題型：單選題

類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。例如：水(H2O)―→過氧化氫(H2O2)；氧化鈉(Na2O)―→過氧化鈉(Na2O2)。由此可推斷過氧化鋇的化學(xué)式為( )

A. Ba2O B. BaO2 C. Ba2O2 D. BaO3

B 【解析】 試題由水與過氧化氫、氧化鈉與過氧化鈉的化學(xué)式，對比水與過氧化氫的分子構(gòu)成、氧化鈉與過氧化鈉的構(gòu)成，歸納出氧化物與過氧化物的構(gòu)成關(guān)系，由氧化鈣的化學(xué)式推斷過氧化鈣的化學(xué)式即可．水的化學(xué)式為H2O，過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，可得出過氧化氫的分子比水分子多一個氧原子；氧化鈉的化學(xué)式為Na2O，過氧化鈉的化學(xué)式為Na2O2，可得出過氧化鈉的分子比氧化鈉的分子多一個氧原子；由此可...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第四單元測試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A．五氧化二磷的化學(xué)式：P2O5 B．硅的元素符號：SI

C．碳酸根離子：CO3 D．三個氧原子：O3

A 【解析】A、根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法：正價在左，負(fù)價在右，正負(fù)化合價代數(shù)和為0的原則，可知五氧化二磷表示為P2O5，正確；B、元素符號的書寫規(guī)則是“一大二小”，故硅元素表示為Si，錯誤；C、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團(tuán)的右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，碳酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷，故碳酸根離子表示為CO32-，錯誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市2018屆九年級第二次中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是

A．在醫(yī)療上用碳酸氫鈉來治療胃酸過多

B．用加了洗滌劑的水來清洗油污

C．商家用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期

D．有些凈水器利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)

C 【解析】A．在醫(yī)療上用碳酸氫鈉來治療胃酸過多，是正確的敘述； B．用加了洗滌劑的水來清洗油污，以達(dá)到除污效果是正確的敘述；C．商家用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期，是錯誤的敘述，因為甲醛對人體有毒；D．有些凈水器利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)，是正確的敘述；故答案選擇C

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t2℃時，等質(zhì)量的A、B溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系是_____（填序號）。

①A=B ②A＜B ③無法確定

（2）t1℃時配制等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶解液，所需水的質(zhì)量最少的是_____。

（3）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

（4）除去B中少量A的最佳方法是_____。

③B 。B＞C＞A 。蒸發(fā)結(jié)晶 。 【解析】 ⑴由于溶質(zhì)溶液配比不知，無法判斷等質(zhì)量的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系； ⑵t1°C時，B物質(zhì)的溶解度最大，溶質(zhì)質(zhì)量最大，配置成相等質(zhì)量的飽和溶液需要的溶劑即水的量最少； ⑶在t1°C時，三種溶解度曲線與t1°C的交點，表示100g溶液中所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，三種物質(zhì)對應(yīng)的飽和溶液總質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量大的，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，即溶解度大...

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