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化學與生活息息相關，下列日常生活中的做法你認為不恰當的是

A．灼燒聞味—區(qū)分棉、毛織物

B．加熱煮沸—降低硬水的硬度

C．表層涂漆—防止鐵器銹蝕

D．甲醛浸泡—保存海鮮食品

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（西川宜賓卷）化學（解析版） 題型：填空題

（8分）化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題：

（1）儀器②的名稱是 。

（2）用①②③組合可制備CO2，寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式 。

（3）收集CO2應選用裝置 （填“④”或“⑤”）。

（4）利用圖⑥所示裝置（集氣瓶中預先裝滿CO2氣體）來驗證CO2的性質，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”），反應方程式為___________；再加入足量的鹽酸，觀察到的現象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（上海卷）化學（解析版） 題型：選擇題

不能達到相應實驗目的的裝置是

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東德州卷）化學（解析版） 題型：填空題

（4分）規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯誤是 ；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東德州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

要使右圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是

①硝酸銨和水； ②鐵和稀硫酸； ③固體氫氧化鈉和水；

④生石灰和水； ⑤石灰石和稀鹽酸

A．①②③④⑤ B．②③④⑤

C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）化學（解析版） 題型：填空題

（4分）實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：

（1）填寫儀器名稱：X ；Y 。

（2）可以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是 ，可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是________（填編號）。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是

A．在反應前后，元素的種類沒有變化

B．在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應

C．4g氫氣與32g氧氣完全反應，可以生成36g水

D．在反應前后，氫原子和氧原子的數目都沒有改變

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列變化中屬于化學變化的是

A．把濕的衣服曬干 B．把水壺內水垢用食醋洗去

C．把石蠟加熱熔化 D．把棉線織成布

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（安徽卷）化學（解析版） 題型：填空題

（7分）我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

（1）反應①的化學方程式為 ，反應②的基本反應類型為 。

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于 變化。（填“物理”或“化學”）

（3）操作a的名稱是 ，實驗室進行此操作時所需的玻璃儀器有燒杯．玻璃棒． 。

（4）寫出NH4Cl的一種用途 。

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