(8分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:
(1)儀器②的名稱是 。
(2)用①②③組合可制備CO2,寫出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式 。
(3)收集CO2應(yīng)選用裝置 (填“④”或“⑤”)。
(4)利用圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)方程式為___________;再加入足量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)初三化學(xué)質(zhì)檢卷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)材料的說法錯(cuò)誤的是
A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B.大理石、金剛石都是無機(jī)材料
C.鋁合金比鋁的強(qiáng)度和硬度高 D.合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源:2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)中老年人缺鈣會(huì)患骨質(zhì)疏松癥。某補(bǔ)鈣品(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素),其說明書中標(biāo)明含鈣量為30%。小斌同學(xué)為了檢驗(yàn)該產(chǎn)品是否屬實(shí),于是取了5克補(bǔ)鈣品放入盛有50克稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)),反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量為54.56克。請(qǐng)你計(jì)算:(所有計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;
(2)反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量 ;
(3)碳酸鈣在補(bǔ)鈣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),補(bǔ)鈣品中的實(shí)際含鈣量是否屬實(shí)?
(4)所用鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015屆春重慶市巴南區(qū)初三下半期測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣與動(dòng)植物的生存密切相關(guān),其中占空氣體積4/5的氣體是
A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(西川宜賓卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
一些食物的近似pH值如下,下列說法中不正確的是
物質(zhì) | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A.葡萄汁比蘋果汁的酸性強(qiáng) B.葡萄汁和蘋果汁都能使石蕊試液變紅
C.牛奶和雞蛋清都接近中性 D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(西川宜賓卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是
A.開發(fā)新能源代替化石燃料 B.改進(jìn)汽車尾氣的凈化技術(shù)
C.節(jié)假日燃放煙花爆竹 D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(西川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下分類正確的是
A.常見的酸溶液:H2O 、HCl 、H2SO4
B.常見的黑色固體:CuO、MnO2、Fe3O4
C.常見的有還原性的物質(zhì):C 、CO 、O2
D.常見的氧化物:MgO KMnO4 H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活息息相關(guān),下列日常生活中的做法你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.灼燒聞味—區(qū)分棉、毛織物
B.加熱煮沸—降低硬水的硬度
C.表層涂漆—防止鐵器銹蝕
D.甲醛浸泡—保存海鮮食品
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