實驗室里有一種固體混合物,其中含有Fe、CuO、NaOH、Na2SO4、BaCl2、CaCO3六種物質(zhì),按下圖所示實驗進(jìn)行(假設(shè)所有可能發(fā)生的反應(yīng)都已發(fā)生,且參加反應(yīng)的各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)).請回答并用化學(xué)式填寫下列問題:

(1)濾液A中含有的溶質(zhì)是______;
(2)固體B中含有的物質(zhì)是______;
(3)濾液C中含有的溶質(zhì)是______.

解:(1)加水溶解后,鐵、氧化銅、碳酸鈣不會溶于水,硫酸鈉會與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉會溶于水,故答案為:NaOH、NaCl,
(2)加鹽酸前的固體中有:硫酸鋇、碳酸鈣、氧化銅、鐵,硫酸鋇不會溶于鹽酸,氧化銅會溶于鹽酸生成氯化銅,鐵會置換出氯化銅中的銅,碳酸鈣和鐵都會溶于鹽酸,
故答案為:BaSO4、Cu,
(3)加鹽酸前的固體中有:硫酸鋇、碳酸鈣、氧化銅、鐵,加入鹽酸后,鐵會和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,氧化銅會溶于鹽酸生成氯化銅,碳酸鈣會溶于鹽酸生成氯化鈣,硫酸鋇不會溶于鹽酸,故答案為:FeCl2、CaCl2、CuCl2
分析:鐵、氧化銅、硫酸鋇、碳酸鈣不會溶于水,氧化銅、鐵、碳酸鈣會溶于鹽酸,鐵會與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),硫酸鋇不會溶于鹽酸,
(1)加水溶解后,硫酸鈉會與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉會溶于水,
(2)氯化鋇和硫酸鈉生成的硫酸鋇沉淀不會溶于鹽酸,鐵與氯化銅反應(yīng)置換出的銅不會與鹽酸反應(yīng),
(3)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,氧化銅、碳酸鈣會溶于鹽酸,
點評:根據(jù)反應(yīng)的特點,分析滿足條件的反應(yīng).本題開放度較大,分析時不必追求面面俱到窮盡所有結(jié)果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

因為實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質(zhì).
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)
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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請你幫助甲學(xué)生選擇試劑,B瓶中應(yīng)盛放
 
試劑(填序號,下同),作用是
 
;
C瓶中應(yīng)盛放
 
試劑.
(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:
 

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(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是下列選項中
 

(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳?xì)怏w中發(fā)生變化生成的黑色固體為
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要
 
參加.
(5)學(xué)生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的
 
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A.液態(tài)二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達(dá)到實
驗?zāi)康模渲性谒嫔戏乓粚又参镉偷哪康氖?!--BA-->
 

植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質(zhì).
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3 溶液、③濃硫酸)
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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,B瓶中應(yīng)盛放
 
試劑(填序號),C瓶的作用是
 

(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是
 

(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.請你在D中把圖補充完整.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要
 
參加.
(5)學(xué)生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的
 

A.液態(tài)二氧化碳滅火器      B.CO2泡沫滅火器
C.水                      D.黃沙
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達(dá)到實驗?zāi)康模参镉蜕戏皆械目諝鈱嶒灥慕Y(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質(zhì).
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3 溶液、③濃硫酸)

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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,B瓶中應(yīng)盛放______試劑(填序號),C瓶的作用是______
(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是______
(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.請你在D中把圖補充完整.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要______參加.
(5)學(xué)生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的______.
A.液態(tài)二氧化碳滅火器      B.CO2泡沫滅火器
C.水                      D.黃沙
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達(dá)到實驗?zāi)康模参镉蜕戏皆械目諝鈱嶒灥慕Y(jié)果______(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源:齊齊哈爾一模 題型:問答題

因為實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質(zhì).
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)

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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請你幫助甲學(xué)生選擇試劑,B瓶中應(yīng)盛放______試劑(填序號,下同),作用是______;
C瓶中應(yīng)盛放______試劑.
(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:______.

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(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是下列選項中
的______.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳?xì)怏w中發(fā)生變化生成的黑色固體為______,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要______參加.
(5)學(xué)生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的______.
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A.液態(tài)二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達(dá)到實
驗?zāi)康模渲性谒嫔戏乓粚又参镉偷哪康氖莀_____,
植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果______(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?齊齊哈爾一模)因為實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質(zhì).
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)

(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請你幫助甲學(xué)生選擇試劑,B瓶中應(yīng)盛放試劑(填序號,下同),作用是;
C瓶中應(yīng)盛放試劑.
(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:.

(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是下列選項中
的.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳?xì)怏w中發(fā)生變化生成的黑色固體為,反應(yīng)的化學(xué)方程式,這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要參加.
(5)學(xué)生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的.
A.液態(tài)二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達(dá)到實
驗?zāi)康模渲性谒嫔戏乓粚又参镉偷哪康氖牵?br />植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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