【題目】關(guān)于H2、CO、C三種物質(zhì)，下列說法正確的是( )

A. 都是目前最理想的清潔燃料

B. 與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 在氧氣中燃燒，都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

D. 與金屬氧化物反應(yīng)后，一定有化合物產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

根據(jù)燃燒產(chǎn)物及現(xiàn)象分析。

解：A、氫氣燃燒生成水，無污染，是最理想的清潔燃料，而碳不完全燃燒會生成一氧化碳有毒氣體，錯誤；
B、氫氣、CO和C能還原金屬氧化物，但氫氣還原金屬氧化物生成物體是該金屬氧化物的金屬和水，水不能使澄清石灰水變渾濁，錯誤；
C、碳在氧氣中燃燒時發(fā)白光，一氧化碳燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，錯誤；
D、氫氣與金屬氧化物反應(yīng)后生成水，碳和一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)后生成二氧化碳，都有化合物生成，正確。
所以本題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的一組的是（ ）

A. 氧化汞 氧氣 B. 稀硫酸 白酒 C. 氮氣 稀有氣體 D. 液態(tài)氫 可口可樂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含_________（填序號）。

①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子

（2）研究水的組成時，需在電解器的玻璃管內(nèi)加滿水，且水中加入少量Na2SO4，其作用是_________，接通直流電源一段時間后，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為_________。

（3）生活中要降低水的硬度可用_________的方法。實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，以防加熱時出現(xiàn)_________。

（4）我國擁有豐富的海洋資源，壽光北部手工制鹽據(jù)考古上溯至商代已大規(guī)模生產(chǎn)，工藝流程包括五個步驟：鉆井→汲鹵→曬鹵→濾鹵→煎鹽。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

①“曬鹵”的過程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“不變”“變大”或“變小”）。

②“濾鹵”和實驗室過濾的原理一樣。其作用都是為了除去_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次用餐中，小麗對“固體酒精”產(chǎn)生好奇，于是她買回一袋，和同學(xué)一起對其進(jìn)行研究。

（查閱資料）固體酒精中含有酒精、氫氧化鈉等物質(zhì)。

（提出問題）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（做出猜想）

小麗猜想：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉

小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸納，

你的猜想：部分變質(zhì)，含有____________________

氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是________________。

（實驗探究）

小麗取少量固體酒精在水中充分溶解后過濾，取上述濾液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象；小麗說氫氧化鈉沒變質(zhì)，小明認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是______________。

請你補全實驗設(shè)計，填寫表格中的①②③，證明固體酒精的氫氧化鈉是否變質(zhì)所及變質(zhì)的程度如何。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①__________________

有氣泡產(chǎn)生

小麗猜想不成立

②__________________

③________________

你的猜想成立

（拓展提升）除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是_______。(用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安徽省東至縣香隅鎮(zhèn)化工園排放的污水未經(jīng)處理就直接灌溉農(nóng)田,以致鎮(zhèn)里數(shù)千畝農(nóng)田變成了荒地。事后分析這些水中含有大量有毒物,多項污染物超標(biāo)。試分析:

(1)水體污染的后果是_________(答一點即可)。

(2)為防止水體污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是____________(答一點)。

(3)水資源的污染嚴(yán)重制約經(jīng)濟的發(fā)展,因此要愛護(hù)水資源,愛護(hù)水資源一要_____,二要____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A. 凈化后的空氣；過氧化氫 B. 冰水混合物；澄清石灰水

C. 稀有氣體；高錳酸鉀充分加熱后的剩余固體 D. 干冰；液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉（Na2O2）固體。同學(xué)們想證明這瓶過氧化鈉是否變質(zhì)，進(jìn)行了如下探究：

（查閱資料）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

（實驗過程）①取少量樣品于試管中，加入足量的水，無明顯現(xiàn)象，說明原樣品_____（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。

②取少量①中溶液于試管中，滴加適量的稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生。

③請設(shè)計實驗進(jìn)一步證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是俄國化學(xué)家羅蒙諾索夫曾開展的實驗:

①先用天平稱取質(zhì)量為m1的金屬錫粉。

②將這些錫粉放在密閉容器里進(jìn)行完全燃燒,生成了白色固體物質(zhì)。稱量容器的總質(zhì)量為m2。

③打開容器,聽到了空氣進(jìn)入容器發(fā)出的“咝咝的聲響”,稱量所得白色物質(zhì)的質(zhì)量為m3。

④把白色物質(zhì)放回原容器里(容器中空氣的組成恢復(fù)到初始狀態(tài)),重新稱量容器的總質(zhì)量為m4。

(1)根據(jù)所學(xué)知識判斷:錫的燃燒是____變化。

(2)羅蒙諾索夫分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),生成白色物質(zhì)的質(zhì)量m3=____,于是提出了“參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量,等于反應(yīng)后產(chǎn)物的總質(zhì)量”的觀點。

(3)后經(jīng)多位科學(xué)家的共同努力,最終確立了質(zhì)量守恒定律。請從微觀角度解釋該定律:_____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的物理性質(zhì)往往包括：①顏色 ②狀態(tài) ③氣味 ④味道⑤硬度等方面。通過物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以很方便地區(qū)分下列各組物質(zhì)，請將有關(guān)序號填寫在橫線上。

(1)鹽水和糖水_________________________；
(2)銅和鋁________________________；

(3)酒精和白醋_________________________；
(4)水銀和銀______________________。

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