【題目】安徽省東至縣香隅鎮(zhèn)化工園排放的污水未經(jīng)處理就直接灌溉農(nóng)田,以致鎮(zhèn)里數(shù)千畝農(nóng)田變成了荒地。事后分析這些水中含有大量有毒物,多項(xiàng)污染物超標(biāo)。試分析:

(1)水體污染的后果是_________(答一點(diǎn)即可)。

(2)為防止水體污染,工業(yè)上應(yīng)采取的措施是____________(答一點(diǎn))。

(3)水資源的污染嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此要愛護(hù)水資源,愛護(hù)水資源一要_____,二要____。

【答案】破壞水生生態(tài)系統(tǒng)(其他合理答案也可)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少(消除)污染物產(chǎn)生(其他合理答案也可)節(jié)約用水防治水體污染

【解析】

(1)水體污染會(huì)影響人類的生產(chǎn)（生活）；破壞水生生態(tài)系統(tǒng)；危害人體健康（答一點(diǎn)合理即可）；

(2)為防治水污染，工業(yè)上應(yīng)采取的措施是：應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少（消除）污染物產(chǎn)生；同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)；

(3)愛護(hù)水資源的措施有：節(jié)約用水和防治水體污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上進(jìn)行金屬切割或焊接時(shí)常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰)。

(1)化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化，乙炔燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________________能；

(2)乙炔不充分燃燒，會(huì)生成_________________氣體和水，既浪費(fèi)燃料又污染環(huán)境，為了使乙炔充分燃燒，你的做法是_________________；

(3)在點(diǎn)燃乙炔(C2H2)前，必須_________________，以防止發(fā)生爆炸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。

(1)其中不屬于氧化物的是________。

(2)二氧化硫與二氧化碳一樣,都能與水發(fā)生化合反應(yīng)。請(qǐng)寫出二氧化硫與水反應(yīng)的生成物的化學(xué)式:_______。

(3)一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小王習(xí)慣把手機(jī)放在床上充電，某天早上起床后他忘記拿手機(jī)也沒有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙，他立即打開門窗，結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。

（1）試分析被子瞬間燃起火焰的原因_____________。

（2）這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火_____________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

英國(guó)化學(xué)家波義耳曾在一個(gè)敞口的容器中加熱一種金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了,由此得出反應(yīng)前后質(zhì)量不守恒。之后俄國(guó)化學(xué)家羅蒙諾索夫在密封玻璃瓶?jī)?nèi)燃燒金屬,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量不變,由此得出反應(yīng)前后質(zhì)量守恒。

這兩位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)相似,為何結(jié)論不同?請(qǐng)你和同學(xué)們一起沿著科學(xué)家的足跡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并完成以下相關(guān)內(nèi)容:

(1)交流討論:兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論究竟與哪些實(shí)驗(yàn)因素有關(guān)呢? _____________

(2)提出假設(shè):若用同種金屬、同一容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論主要是由于_____________。

(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:已知鈉在空氣中受熱燃燒生成過(guò)氧化鈉固體。

操作步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

簡(jiǎn)答

在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶中,放入一小塊金屬鈉,塞緊橡膠塞,稱量,用砝碼使天平平衡

稱量前需

______

取下錐形瓶,放在墊有石棉網(wǎng)的三腳架上微熱,觀察金屬鈉受熱燃燒,冷卻后再稱量

稱量時(shí)觀察到

_____

將錐形瓶塞拔下一會(huì)兒后,蓋上瓶塞再稱量

稱量時(shí)觀察到

_____

(4)得出結(jié)論:假設(shè)成立。

(5)依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),解釋兩位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于H2、CO、C三種物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 都是目前最理想的清潔燃料

B. 與金屬氧化物發(fā)生的反應(yīng)都生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C. 在氧氣中燃燒，都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

D. 與金屬氧化物反應(yīng)后，一定有化合物產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟為（ ）

①充分擁有資料 ②設(shè)計(jì)合理方案 ③明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) ⑤總 結(jié)評(píng)價(jià)與交流．

A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤ C. ③①②④⑤ D. ⑤④①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用pH試紙測(cè)溶液的pH，是今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的題目之一，下列有關(guān)pH試紙的使用說(shuō)法正確的是( )

A. 把pH試紙浸入待測(cè)液 B. 用濕潤(rùn)的玻璃棒蘸取待測(cè)液

C. 把顯色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù) D. 測(cè)出石灰水的pH為12.4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用微觀粒子的觀點(diǎn)說(shuō)明下列問(wèn)題：

（1）汞是由汞____________構(gòu)成的，水銀溫度計(jì)能測(cè)體溫的原理是___________。

（2）硫在空氣中和氧氣中都能燃燒，說(shuō)明______________。在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的是_______ 不變的是_________。

（3）乒乓球壓癟了，放在熱水中能鼓起來(lái)，說(shuō)明____________。

（4）被動(dòng)吸煙也有害健康是由于__________________________。

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