分析 (1)A是紫紅色金屬,因此A是銅,A、B、C、D均含有同一種元素,D為難溶性堿,因此D是氫氧化銅,由于C能夠和氫氧化銅相互轉(zhuǎn)化,且C能夠轉(zhuǎn)化為銅,因此C是銅的鹽溶液,如硫酸銅、氯化銅等,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,B應(yīng)該為氧化銅,據(jù)此分析;
(2)A屬于氧化物,其相對分子質(zhì)量為56,則A為氧化鈣;A與水化合得B,B是氫氧化鈣;C是白色難溶固體,因此C是碳酸鈣,D和碳酸鈣能相互轉(zhuǎn)化,D可以是鈣鹽,也可以是二氧化碳,據(jù)此分析.
解答 解:(1)A是紫紅色金屬,因此A是銅,A、B、C、D均含有同一種元素,D為難溶性堿,因此D是氫氧化銅,化學(xué)式為:Cu(OH)2;由于C能夠和氫氧化銅相互轉(zhuǎn)化,且C能夠轉(zhuǎn)化為銅,因此C是銅的鹽溶液,如硫酸銅、氯化銅等,因此由C轉(zhuǎn)化為A可以是鐵與硫酸銅等發(fā)生置換反應(yīng),反應(yīng)的方程式為:CuSO4+Fe═Cu+FeSO4(或CuCl2+Zn═Cu+ZnCl2等),該反應(yīng)類型為置換反應(yīng);
(2)A屬于氧化物,其相對分子質(zhì)量為56,則A為氧化鈣;A與水化合得B,B是氫氧化鈣,可以用于改良酸性土壤(或作建筑材料等);C是白色難溶固體,因此C是碳酸鈣,D和碳酸鈣能相互轉(zhuǎn)化,D可以是鈣鹽,也可以是二氧化碳,由D轉(zhuǎn)化為C是產(chǎn)生碳酸鈣的反應(yīng),因此可以是 CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl[或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O等];
故答案為:
(l)Cu(OH)2;CuSO4+Fe═Cu+FeSO4(或CuCl2+Zn═Cu+ZnCl2等)置換反應(yīng);
(2)改良酸性土壤(或作建筑材料等); CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl[或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O等.
點評 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式完成相關(guān)的問題即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銹蝕后的鐵制品沒有回收價值 | |
B. | 用活性炭除異味是利用了其吸附性 | |
C. | 碳酸鋇可以代替硫酸鋇用作胃造影檢查 | |
D. | 海鮮可浸泡在甲醛溶液中保鮮 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “純堿”其實不是堿,屬于鹽類 | |
B. | 可用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污 | |
C. | 用純堿可除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸 | |
D. | 用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜所用的試劑和方法 | |
A | CO2氣體 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | KCl晶體 | K2CO3晶體 | 加入稍過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CO2氣體 | CO氣體 | 點燃?xì)怏w |
D | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x:y=1:1 | B. | x:y=1:3 | C. | x:y=2:3 | D. | x:y=3:2 |
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