【題目】實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)制取氧氣的方法有:

(一)加熱氯酸鉀 (二)加熱高錳酸鉀 (三)分解過(guò)氧化氫。

其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

1)裝置A中儀器a的名稱(chēng)是:_____;

2)如圖裝置A正在制取氧氣,則制取氧氣的方法是上述三種方法中的_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,收集氧氣時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)要裝滿(mǎn)水的目的是_____;

3)實(shí)驗(yàn)室用加熱的方法制取氧氣的過(guò)程,大致可分以下幾步,其中正確順序是_____;

①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④將藥品裝入試管并固定裝置 ⑤用排水法收集氣體 ⑥將導(dǎo)氣管從水槽中移出

A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②

4)用裝置D收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的操作是_____;

5)從環(huán)保、節(jié)能、操作簡(jiǎn)單的角度分析,制取氧氣時(shí)最好選用上述三種方法中的_____

【答案】試管 (二) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣,使收集到的氧氣更純凈 B 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn) (三)

【解析】

1)儀器a是試管;

2)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,因?yàn)樵嚬芸谟幸粓F(tuán)棉花,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,制取氧氣的方法是上述三種方法中的(二);高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;收集氧氣時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)要裝滿(mǎn)水的目的是排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣,使收集到的氧氣更純凈;

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要先檢驗(yàn)裝置的氣密性,然后裝藥,加熱制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,需要先撤導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,所以正確的順序是:③④①⑤⑥②,故選B;

4)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn);

5)用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱,且生成物除氧氣之外,只有水生成,對(duì)環(huán)境無(wú)污染,所以制取氧氣時(shí)最好選用(三)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(探究一)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)

1)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。

2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸,用溫度計(jì)測(cè)量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是_________________________。

3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)1

20mL 4%鹽酸中倒入20mL水,測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。

實(shí)驗(yàn)2

20mL 5%氫氧化鈉溶液中________________,測(cè)定稀釋前后溶液的溫度。

實(shí)驗(yàn)3

_______________________________________________________________。

4)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:實(shí)驗(yàn)3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①____________;②____________。

(探究二)鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。

下圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測(cè)定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時(shí)間變化曲線(xiàn)。

曲線(xiàn)①為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線(xiàn)

曲線(xiàn)②為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線(xiàn)

實(shí)驗(yàn)測(cè)得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時(shí)溫度變化不大,可忽略不計(jì),據(jù)此回答下列問(wèn)題:

518.0秒后,曲線(xiàn)①逐漸下降的原因是____________________________________;

6)比較曲線(xiàn)①和曲線(xiàn)②,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是  

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收有害氣體

量筒中的水:

通過(guò)水體積的變化得出體積

集氣瓶中的水:

吸收濺落融熔物

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察何時(shí)收集滿(mǎn)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市自來(lái)水的處理過(guò)程如圖所示:

1)自然界的水有時(shí)會(huì)遭到污染,當(dāng)污染物中氮和磷含量過(guò)高會(huì)造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象。這里的“氮和磷”是指_______(填字母)

A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

2)在步驟⑤中測(cè)水的酸堿度,最適宜使用的是______(填字母)

A.無(wú)色酚酞試液 B.pH試紙 C.紫色石蕊試液

3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可以用ClO2等物質(zhì),ClO2的名稱(chēng)是_________。

4)洗滌劑可以把碗碟上的油污除去,是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____作用。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10%HCl溶液和未知濃度的NaOH溶液混合均勻并測(cè)量記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如有圖所示,每次實(shí)驗(yàn)中HCl溶液和NaOH溶液的質(zhì)量總和始終保持46.5g,根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:

1)該反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);

2)恰好反應(yīng)時(shí)鹽酸溶液的質(zhì)量為_____g

3)計(jì)算NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

4)當(dāng)?shù)渭欲}酸41.5g時(shí),所得溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( )

A. 酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

B. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過(guò)程中一定伴隨能量變化

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B、CD是四種拉子的結(jié)構(gòu)示意圖,E為氬元素在元素周期表中的信息示意圖。

1B元素屬于(填金屬非金屬_____元素;A元素的質(zhì)子數(shù)為_____。

2)圖中AB、C、D四種粒子表示原子的是_____,表示陽(yáng)離子的是_____。

3)圖中A、BC、D四種粒子表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是為_____。

4)對(duì)E中提供的信息理解正確的是_____。

①屬于金屬元素②中子數(shù)為18③核電荷數(shù)為18④相對(duì)原子質(zhì)量為40

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】純凈物A可用作燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A80g B按圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成66g C36g D

1)一個(gè)D分子中共含有_____個(gè)原子。

2B、C、D三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____。

3)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,則圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某固體混合物A中可能含硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇、氯化銨等物質(zhì)中的若干種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫(xiě)以下空白:

(1)現(xiàn)象X______,氣體E的化學(xué)式為______

(2)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是______(寫(xiě)化學(xué)式).

(3)寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________

(4)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還不能確定混合物A的組成.為確定混合物A的成分,可用沉淀G再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).方法是取沉淀G少許,向其中加入足量稀硝酸,若沉淀全部溶解,則固體混合物A中不含_____________(化學(xué)式).

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